专题07 书愤(课件)-2021-2022学年高二语文古诗文重难点篇目精品讲义(统编版选择性必修中册)

2021-08-02
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 466 KB
发布时间 2021-08-02
更新时间 2021-09-06
作者 炳烛明德
品牌系列 -
审核时间 2021-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29768043.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 沦陷区祖国山河多么壮美:黄河滚滚东流,一直流入大海;西岳华山高耸,直插云霄。可是沦陷区的百姓啊!在金人铁蹄的蹂躏下痛苦呻吟,他们的泪水已经流干了,他们多么想回到祖国的怀抱啊!这位大笔如椽,以乐写哀,极力赞美祖国的山河,然而这美好的河山却一直被金人占领,字里行间流露出无限悲痛之情的爱国主义诗人,就是陆游! 今天,就让我们随着陆游的笔迹,走进那战火纷飞的年代! ——南宋·陆游 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 书 愤 陆游 学习目标 知识与技能 1、理解南宋陆游等爱国志士壮志难酬、年华空老、有心报国、无路请缨的悲愤情怀; 2、以《书愤》这首诗观照整个南宋时代相类主题的诗词; 3、学习知人论世、相互联系的诗歌鉴赏方法。 过程与方法 引导分析,合作探究,讲练结合。 情感态度与价值观 体会诗人的忧国情怀,渴望恢复国家统一的爱国热情 重点难点 1、《书愤》主旨的理解及表现手法的运用; 2、知人论世、相互联系的诗歌鉴赏方法指导。 一.题解 书:写 愤:愤懑,悲愤 全诗紧扣住一“愤”字,以“愤”为线索,前半叙述早年决心收复失地的壮志雄心,后半感叹时不再来,壮志难酬。 二.作者 陆游,字务观,号放翁。南宋时越州山阴人,我国古代著名的爱国诗人。 少年时陆游就立下了“上马击狂胡,下马草军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代,一贯坚持抗金主张,怀着“铁马横戈” “气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神,决心“扫胡尘”、“靖国难”,但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,可是,他始终不渝地坚持自己的理想。    嘉定二年(1210),85岁的老诗人,抱着“死前恨不见中原”的遗恨,离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。 三.创作背景 南宋时,金兵入侵,中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南,不思北伐。陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年(1186年),此时陆游已61岁,在山阴闲居了6年,少年时“扫胡尘” “靖国难”的志向眼看就要化为泡影,想那山河破碎,中原未收,感于世事多艰,小人误国,而“书生无地效孤忠”,在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。 早岁那知世事艰,中原北

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