第12讲 资本主义国家和社会主义国家的发展变化 学案-2022届高三历史一轮复习统编版（2019）必修中外历史纲要下

2022届高三统编历史新教材《中外历史纲要》（下）一轮复习教学案 第12课时　资本主义国家和社会主义国家的发展变化 【课程标准与历史核心素养】 课程标准 历史核心素养 通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题。 时空观念：通过对“国家的宏观调控”的学习，学会从不同时空、多种角度分析资本主义国家实行宏观调控的背景，培养时空观念。通过对“苏联的发展、改革与解体”的学习，学会从不同时空、多种角度驾驭重大历史事件发展变化的历史进程，培养时空观念。 历史解释：通过对资本主义国家国内、国际干预措施的学习，理解资本主义世界市场的整体性，培养学生的历史解释能力。通过对苏联解体原因的分析总结，培养历史解释能力。了解二战后社会主义事业的发展与挫折，形成对东欧剧变的正确认识与对社会主义事业的正确认知。 唯物史观：通过对“科学技术的新发展”的学习，了解科学技术新发展的背景、内容、特点和影响。辩证分析科学技术新发展的影响，学会从不同角度认识和评价历史事件，培养唯物史观。通过学习“社会结构的新变化”，能够正确认识社会构的新变化是生产关系适应生产力发展的产物，培养运用唯物主义观点分析历史问题的能力，提高唯物史观素养 史料史证：了解二战后资本主义国家在干预经济和社会生活方面的主要举措及变化的原因，提高学生探究分析历史问题的能力。通过对东欧各国改革的学习和比较，认识苏联模式对东欧所起的作用，正确评价苏联及其模式的进步性和局限性。 家国情怀：通过苏联解体得到的启示，认识社会主义改革的曲折性和复杂性，理解改革要实事求是、结合国情，坚持中国特色社会主义道路的重要性，培养家国情怀。 【时空坐标】 知识排查 教材深化 一、资本主义国家的新变化 （一）国家的宏观调控 1．原因 (1)1929年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊病。 (2)第二次世界大战的教训，以及社会主义对资本主义的冲击与影响。 2．主要措施 范围 时间 内容 国内 20世纪50－70年代(“黄金时代”) 加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求 制定经济发展计划，促进经济协调发展 利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控 20世纪70年代以后“滞胀”时期 各国再次实行调整，适当减少政府对经济的干预 国际 1945年之