第11讲 冷战与国际格局的演变及战后新兴国家的发展 学案-2022届高三历史一轮复习统编版（2019）必修中外历史纲要下

2022届高三统编历史新教材《中外历史纲要》（下）一轮复习教学案 第11课时 冷战与国际格局的演变及战后新兴国家的发展 【课程标准及历史核心素养】 课程标准 历史核心素养 通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题 时空观念：运用时间轴梳理美苏两级对峙格局的形成。通过对“世界殖民体系的瓦解”的学习，学会从不同时空、多种角度分析世界殖民体系崩溃的原因，认识民族解放运动的正义性和必然性，培养时空观念。通过对亚非拉民族运动特点的分析，培养历史解释的能力。 史料实证：了解杜鲁门主义、马歇尔计划、北约和华约等重大历史事件，从“史料实证”角度认识冷战的基本特征和两极格局的形成。运用史料理解两极格局瓦解的原因及其对国际局势的影响，感受综合国力是影响一国国际地位的关键因素。 历史解释：通过对两极格局特点的分析、总结，认识两极格局的不稳定性。通过对冷战和两极格局关系的分析，培养历史解释能力。 唯物史观：归纳世界格局从两极格局向多极化发展的原因，认识经济发展对政治格局的影响。 家国情怀：了解中国的崛起，认识坚持社会主义制度的重要性，在改革发展过程中，要实事求是，从国情出发，不能迷失方向，必须确保制度自信、道路自信，培养家国情怀。了解二战后六七十年代世界多极力量的发展概况，从“唯物史观”角度认识国际格局演变的历程及影响因素。了解民族独立后发展中国家取得的巨大成就以及面临的问题，学会用唯物主义的观点来分析造成这一现象的历史原因 【时空坐标】 【单元概览】 1．政治：从两极对峙向多极化过渡。美苏两极为争夺世界霸权进行了长时间的冷战，严重威胁了世界和平；20世纪六七十年代，在美苏争霸的大格局之下，多极化趋势出现；90年代两极格局瓦解后，多极化趋势进一步加强。 2．经济：形成了以美国为中心的战后资本主义世界经济体系，各国纷纷进行经济体制调整；国家加强对经济的干预，实行社会福利政策等，实现了对资本主义生产关系的调整；苏联对高度集中的政治经济体制进行了改革，但成效不大；20世纪八九十年代以来，经济区域集团化和经济全球化成为世界经济两大发展趋势。 3．文化：第二次世界大战后，第三次科技革命推动信息技术迅猛发展，人类进入信息时代；现代主义文学、美术、音乐也得到一定程度的发展。 知识排查教材深化 一、冷战与两极格局的形成 1．冷战 (1)含义：20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。 (2)原因 ①第二次世界大战结束后，美国和苏联战时同盟的基础不复存在。 ②美苏两国的国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立。 ③美国在全球进行扩张，将社会主义的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。 ④战后的苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济，发展社会主义。 【图解历史】美苏冷战的表现 (3)开始：第二次世界大战结束后不久，美国在反对“共产主义扩张”的旗号下，对苏联实行遏制政策和敌对行动，率先挑起了冷战。苏联予以反击。 2．两大阵营的对峙 美国 苏联 政治 “杜鲁门主义”：1947年3月，杜鲁门发表演说，宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家。标志着美国对苏联发动冷战 1947年9月，苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营 经济 实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度 与东欧各国成立经济互助委员会，形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系 军事 1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织 1955年5月，苏联成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织 地缘 政治 第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国于1949年相继成立，德国分裂 【认知深化】杜鲁门主义和马歇尔计划的联系与区别 联系 杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书，它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大，是冷战政策在经济上的具体表现 区别 杜鲁门主义表现为公开、赤裸裸的反共反苏，而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反共、反苏 实质 两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位 二、冷战的发展与多极力量的成长 1．冷战的发展 (1)表现：在美苏开展对话的同时，发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。 (2)特点：20世纪50年代中期以后，东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗。 (3)影响：这两次危机虽然没有达到局部热战的程度