【成才之路】高一人教化学必修二教辅资料：22化学反应的速率和限度 课件+提升作业（2课时，4份）

一、选择题 1．(2011·河北南宫中学高一第二学期期中考试化学试题)下列各组中的能源均属于二次能源的是(　　) A．电力、蒸汽 B．电力、风力 C．蒸汽、风力 D．原煤、石油 答案：A 点拨：风力、原煤、石油均为一次能源，故只有A选项电力、蒸汽均属于二次能源。 2．(2011·山东苍山一中高一第二学期期中考试)下列有关原电池的说法中正确的是(　　) A．原电池是把电能转化为化学能的装置 B．原电池中电子流出的一极是负极，发生还原反应 C．构成原电池两极必须是两种不同的金属 D．原电池中的阳离子向正极移动 答案：D 点拨：原电池是把化学能转化为电能的装置，故A错。原电池中电子流出的一极是负极，失去电子，发出氧化反应，故B错，构成原电池的两极一般是活动性较强的金属作负极，活动性较弱的金属或能导电的非金属为正极，故C错。 3．(2012·山东临沂高一下学期期中考试模拟试题)下图为铜锌原电池示意图，下列说法正确的是(　　) A．锌片逐渐溶解 B．烧杯中溶液逐渐呈蓝色 C．电子由铜片通过导线流向锌片 D．该装置能将电能转变为化学能 答案：A 点拨：在铜锌原电池中，锌是负极，铜是正极，电子从锌片流向铜片，负极的反应式为：Zn－2e－===Zn2＋正极的反应式为2H＋＋2e－===H2↑反应一段时间后，锌片逐渐溶解，溶液中H＋浓度减小，该装置是化学能转化为电能，故正确答案为A。 4．(2011·山东沾化二中高一下学期学分认定测试)废电池处理不当不仅造成浪费，还会对环境造成严重污染，对人体健康也存在极大的危害。有同学想变废为宝，他的以下想法你认为不正确的是(　　) A．把锌皮取下洗净用于实验室制取氢气 B．碳棒取下洗净用作电极 C．把铜帽取下洗净回收利用 D．电池内部填有氯化铵等化学物质，将废电池中的黑色糊状物直接作化肥用 答案：D 5．(2011·山东苍山一中高一第二学期期中考试)现在各类碱性电池已经占有了越来越多的市场份额，这类电池广泛地应用于各种小型用电器(如照相机、收音机等)中。有一种新型的锌锰电池就是这种碱性电池，它是在传统锌锰电池的基础上改进的。下列对于碱性锌锰电池的叙述中不正确的是(　　) A．碱性锌锰电池工作时，电子由Zn极经外电路流向碳极 B．这种电池较传统锌锰电池(即干电池)使用寿命长 C．碱性锌锰电池可以实现化学能向电能的转化和电能向化学能的转化 D．这种电池的电解质由传统的NH4Cl换成湿的KOH 答案：C 点拨：该新型的锌锰电池是一次电池(即干电池)不是二次电池(即充电电池)，它只能实现化学能转化为电能，而不能实现电能转化为化学能，故C错。 6．(2011·四川雅安中学高一第二学期期中试题)A、B、C都是金属：B中混有C时，只有C能被盐酸溶解；A与B组成原电池时，A为电池的正极。A、B、C三种金属的活动性顺序为(　　) A．A＞B＞C B．A＞C＞B C．C＞B＞A D．B＞C＞A 答案：C 点拨：根据已知条件只有C能被盐酸溶解可知C最活泼。再由A与B组成原电池时，A为正极，则B为负极，故B的活动性大于A。由此推出A、B、C三种金属活动性为C>B>A。 7．(2012·试题调研)根据下列事实：①A＋B2＋===A2＋＋B；②D＋2H2O===D(OH)2↓＋H2↑；③以B、E为电极与E的盐溶液组成原电池，电极反应为：E2＋＋2e－===E，B－2e－===B2＋。由此可知A2＋、B2＋、D2＋、E2＋的氧化性强弱关系是(　　) A．D2＋＞A2＋＞B2＋＞E2＋ B．B2＋＞A2＋＞D2＋＞E2＋ C．D2＋＞E2＋＞A2＋＞B2＋ D．E2＋＞B2＋＞A2＋＞D2＋ 答案：D 点拨：据原电池原理判断有关离子的氧化性强弱。判断时可以根据各离子得电子能力的强弱，也可以先判断出A、B、D、E的金属活泼性强弱后再判断。具体分析如下： 本题可判断出A、B、D、E的活泼性顺序为D＞A＞B＞E，但是在根据原电池判断金属活泼性强弱时要注意电解质不同时的特例。例如，Mg－Al原电池，在稀盐酸中，Mg作负极，Al作正极；在NaOH溶液中，Al作负极，Mg作正极。 8．(2012·经典习题选萃)以锌片和铜片为电极，以稀硫酸为电解质溶液的原电池中，当导线中通过2mol电子时，下列说法正确的是(　　) A．锌片溶解了1mol，铜片上析出1mol氢气 B．两极溶解和析出的物质的质量相等 C．锌片溶解了1g，铜片上析出1g氢气 D．锌片溶解了1mol，硫酸消耗了1mol 答案：AD 点拨：本题涉及原电池的有关计算，利用电子守恒结合电极反应可求得各电极上物质的溶解和析出情况。具体分析如下： 原电池使氧化反应、还原反应分别在两个电极上进行，但两者仍同时发生，两电极上得失电子数仍相等，这是有关计算的依据。 9．(2012·试题调