专题03复数 、算法-2022年高三毕业班数学常考点归纳与变式演练（文理通用）

专题03 复数、算法 专题导航 目录 常考点01 复数的概念及几何意义 1 常考点02 复数的运算 2 常考点03 程序框图与算法语句 3 【冲关突破训练】 5 常考点归纳 常考点01 复数的概念及几何意义 【典例1】 1．(2021年高考全国乙卷理科)设，则 (　　) A． B． C． D． 2．已知复数z满足z(1﹣i)=2+i2021，则zi在复平面内对应的点位于（ ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 【考点总结与提高】 1.复数:形如的数叫做复数，和分别叫它的实部和虚部. 2.分类:复数中,当,就是实数; ,叫做虚数;当时,叫做纯虚数. 3.复数相等:如果两个复数实部相等且虚部相等就说这两个复数相等. 4.共轭复数:当两个复数实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数互为共轭复数. 5.复平面:建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴，y轴除去原点的部分叫做虚轴。 6.两个实数可以比较大小，但两个复数如果不全是实数就不能比较大小。 【变式演练1】 1．已知在复平面内对应的点在第四象限，则实数的取值范围是 (　　) A． B． C． D． 2．复数虚部是 (　　) A． B． C． D． 常考点02 复数的运算 【典例2】 1．（2021年全国高考乙卷数学（文）试题）设，则（ ） A． B． C． D． 2．(2020年高考数学课标Ⅰ卷理科)若z=1+i，则|z2–2z|= (　　) A．0 B．1 C． D．2 【考点总结与提高】 1.复数的加，减，乘，除按以下法则进行 设则 （1） （2） （3） 2,几个重要的结论 (1) (2) (3)若为虚数,则 3.运算律 (1) ;(2) ;(3) 4.关于虚数单位i的一些固定结论： （1） （2） （3） （2） 【变式演练2】 1． (　　) A． B． C． D． ． 2．(2021年高考全国乙卷理科)设，则 (　　) A． B． C． D． 常考点03 程序框图与算法语句 【典例3】 1．（2020年全国统一高考数学试卷（文科）（新课标Ⅰ））执行下面的程序框图，则输出的n=（ ） A．17 B．19 C．21 D．23 2.（2018年全国普通高等学校招生统一考试理数（全国卷II））为计算，设计了下面的程序框图，则在空白框中应填入 A． B． C． D． 【考点总结与提高】 1.程序框图求解方法 （1）条件结构的程序框图 解决与条件结构的程序框图有关的问题时，先把条件结构所要表达的各分支的功能及条件弄清楚，然后根据条件选择某一分支进行求解. （2）循环结构的程序框图 对于循环结构，清楚循环体是什么，变量的初始条件和循环的终止条件是什么，逐步执行，每执行一次，写出循环体中变量的值，直至满足终止条件.对于循环次数较多的结构，我们要观察规律，省略中间步骤.把最后的结果写出即可. 注意 几个常用变量∶（1）计数变量，如i=i+1;（2）累加变量，如 S=S+i;（3）累乘变量，如p=p×i. 2.补全程序框图的方法 解决此类问题，应结合初始条件和输出的结果，分析控制循环的变量应满足的条件或累加、累乘的变量的表达式，明确进入循环体时的变量或累加累乘的变量的变化，具体解题方法有以下两种;一是先假定空白处填写的条件，再正面执行程序，来检验填写的条件是否正确;二是根据结果进行回溯，直至确定所需填写的条件. 【变式演练3】 1．执行右面的程序框图，若输入的k=0，a=0，则输出的k为（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 2．如图是为了求出满足的最小偶数，那么在和两个空白框中，可以分别填入 A．和 B．和 C．和 D．和 【冲关突破训练】 1．已知，则（ ） A． B． C． D． 2．已知，则 (　　) A B． C． D． 3．设复数，在复平面内的对应点关于虚轴对称，，则 (　　) A．-5 B．5 C．-4+i D．-4-i 4．设z=i(2+i)，则= ( ) A．1+2i B．–1+2i C．1–2i D．–1–2i 5．设，则（ ） A． B． C． D． 6．设，则在复平面内对应的点位于 (　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 7．下列各式的运算结果为纯虚数的是 ( ) A．(1+i)2 B．i2(1-i) C．i(1+i)2 D．i(1+i) 8．设有下面四个命题 ：若复数满足，则； ：若复数满足，则； ：若复数满足，则； ：若复数，则. 其中的真命题为 A． B． C．