人教新起点版四年级上册英语-Unit 3 Transportation - Lesson 3 Transportation in Our Daily Lives教学设计

课程基本信息 课题 Unit 3 Transportation Lesson 3 Transportation in Our Daily Lives 教科书 书名：义务教育教科书《英语（一年级起点）》四年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2014年3月 教学目标 教学目标： 1. 能听懂，读懂Weiwei介绍自己每天的活动及出行方式，了解她充实的日常生活，感受交通与生活的密切关系，是生活的一部分。 2. 能根据日常主要交通工具的特点，推测Weiwei选择出行方式的理由，多维度思考她选择依据。 3. 能够介绍自己每天、周末、假期的生活活动及相应的出行方式，并能简单说明选择的理由，如：fast, green, safe, good for health …。 教学重点： 能够使用相关句型来谈论日常出行的交通方式及选择的原因。 教学难点： 第三人称单数动词在一般现在时中的变化。 教学过程 时间 教学 环节 主要师生活动 1分钟 导入 出示Weiwei，引导Weiwei介绍自己的日常出行方式，进入本节课的情景。 9分钟 呈现 与学习 1. 教师提出问题：Where does Weiwei go on different days in a week? How does Weiwei go to these places? 播放录音，学生听音连线。 （录音材料：Hello, I am Weiwei. I go to school by school bus every day. I go to my drawing club by subway on Tuesday. I go to the bookstore by bus on Wednesday. I go to the cinema by taxi on Friday. I visit my grandparents by boat on Saturday. I go to the park on foot on Sunday. Oh, how busy I am!） 2. 师生核对答案，学生跟读模仿。 跟读内容：①Weiwei goes to school by school bus from Monday to Friday. ②Weiw