四年级上册书法教案－6.示字旁｜苏少版

示字旁 学习目标： 1 、通过观察、书写，自已探索示字旁的书写要领。 2 、初步感受带有示字旁的例字的一般书写规律。 学习重点： 1 、感受示字旁的书写要领，并能正确书写。 2 、了解带有示字旁的例字的一般书写规律。 学习难点： 示字旁写时注意点横分离，横短撇长，竖为垂露竖。 教学准备： 教学课件，黑板上的田字格，学生作业纸。 教学过程： 一 、导入 1、小朋友们坐得很端正，看来你们都养成了良好的写字习惯，那我们一起进入今天的书法课堂吧 2、我们先一起来猜一个谜语，猜一猜老师给大家带来了哪个部首？ 3、中国的汉字可真奇妙啊，我国的汉字是历史悠久，博大精深的。今天这节课我们就来写好示字旁，感受书法艺术的美。 二、学习示字旁 1、我们一起来看一看，谁能把它的笔顺告诉大家？ 2、写示字旁的时候我们要注意些什么呢？要写好字，就要善于学习，我们不仅要向同伴学习，还要向名师学习，我们一起来欣赏作品 3、真好，小朋友们都陶醉在这名师的作品里了，（请三、四位学生说，重点是横撇，垂露竖。你有一双火眼金睛，看的真仔细） 4、对的，（教师边范写边说）示字旁共有四笔，第一笔点往右斜，第二笔横撇由轻到重往上杨，折处与点上下对正，第三笔垂露竖写在竖中线上，写正直。第四笔点写在竖的起笔处。 5、请小朋友们拿出练字纸，心里想着老师刚刚说的话，在练字纸上把示字旁的笔顺描一描，然后再写一个示字旁，注意写字的姿势。8个字，头正身直臂开足安 6、教师看小朋友写，边写边强调写字的姿势，并提醒又快又好 7、请小朋友们把笔放下坐端正。老师巡视指导 三、学习“礼” 1、刚才小朋友们已经把示字旁写得很漂亮了，现在老师要来考考小朋友，你知道有哪些示字旁的字吗？小朋友们说的真多。今天老师给大家带来了这三个示字旁的字，我们一起来和他们打打招呼。接下来请小朋友看看大屏幕，仔细的观察一下，这三个示字旁的字有哪些共同的特点？（占位/结构）把你的发现轻轻地告诉你的同桌。（左右结构，左窄右宽）。 2、是的，示字旁可真懂礼貌，他主动谦让到了田字格的左边，写得窄窄的，那右边就要写得胖胖的。所以说写字也要突出重点，左右两部分要主动谦让懂礼貌，相互穿插向中靠。 3、我们先来看“礼”字。你现在知道写“礼”字时要注意些什么了吗？是呀，老师要表扬你们能够做到学以致用。那“礼”字的右边在要怎么摆才能让字写得更美观呢？对的，示字旁写窄，横撇往上斜