内容正文:
第一单元
中国开始沦为半殖民地半封建社会
第一课
鸦片战争
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1
课程标准
讲述林则徐虎门销烟的故事;
列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
目录
05
教学策略
02
学情分析
04
重点难点
03
教学目标
01
教材分析
06
教学过程
1.
教材分析
鸦片战争
搜索
《鸦片战争》是八年级历史第一课内容,是教材第一学习主题列强侵略与中国人民的抗争的开篇章。这一课主要阐述了中国沦为半殖民地半封建社会的始况,它是近代中国百年屈辱的开始,也是中国近代史的开端。在教材中具有开篇点题的地位和作用。因而了解并掌握本课,有助于把握对中国近代史基本特征的认识,了解中国屈辱史的开端。
目录
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29166人
特别录制宣传片
第一单元
中国开始沦为半殖民半封建社会
第1课 鸦片战争…………………………………………2
第2课 第二次鸦片战争…………………………………8
第3课 太平天国运动……………………………………13
开端
新旧教材目录对比
2.
学情分析
学生
鸦片战争
First Opium War
本课面对的对象是初中二年级的学生,经过一年的学习,他们已经初步具备了一定学习历史的能力和方法。
优势
注意
这个阶段的学生思维活跃、乐于表现,对新鲜的事物充满了强烈的好奇心,有主动学习的良好愿望,同时又存在着看待问题欠周到和重表象、轻实质等特点。
很多学生从电视网络或长辈口中有了解到鸦片战争,但之前没有系统地学习过鸦片战争的课程,不了解关于鸦片战争的具体事件。
了解
3.
课程目标
1
知识与能力
2
3
过程与方法
情感态度及价值观
了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动,理解鸦片战争爆发的原因;知道《南京条约》的内容,简单分析其影响,进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
观看影片《林则徐》的片段,感受中国人民反抗侵略的斗争精神;让学生走上讲台,利用地图讲述鸦片战争的过程;设计小组合作探究活动,理解《南京条约》的危害。
学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神;通过学习英国向中国走私鸦片的史实,认识世界主要资本主义国家在发展