内容正文:
2020-2021学年度第二学期小学五年级
数学课程学业质量监测试题
(80分钟完卷,满分100分)
一、一丝不苟、灵活计算(共30分)
1. 直接写出下面各题的结果。
2. 解下列方程。
3. 用递等式计算。(带※的题目要简算)
※
※ ※
二、读题细致、认真填空(27分)
4. 在括号里填上最简分数。
500mL=( )L 80cm2=( )dm2 15分=( )时
5. 在括号内填上合适的单位。
一盒容积250( )的牛奶;一块橡皮的体积约是10( )。
6. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再增加( )个这样的分数单位就是最小的合数。
7. 把一根3米长的木料平均分成5段,每段是这根木料的,每段长米。
8. 24的因数共有( )个,在这些因数当中:合数有( )个,质数有( )个,3的倍数有( )个,偶数有( )个。
9. 的分母加上14,要使分数的大小不变,分子应该变成( )。
10. 如图,一面墙面是由两种颜色的瓷砖贴成的,贴白瓷砖的面积占整个墙面的( )。
11. 一个两位数,既是3的倍数,又有因数5,这个两位数最小是( ),最大是( )。
12. 有两根分别长12分米和18分米绳子,打算把它们剪成相同长度的小段(长度为整分米,且无剩余),剪成的绳子一段最长为( )分米,一共能剪成( )段。
13. ①用天平找次品(只含一个次品,已知次品比正品轻或重),要想称的次数最少,需要将待测物品尽量分成相等的( )份。②从8件物品中找出其中1件次品(次品轻一些),用天平至少称( )次能保证找出来。
14. 有足够多的A、B、C三种规格的长方形纸板,A长5cm,宽3cm;B长5cm,宽4cm;C长3cm,宽3cm;从中选六张做成一个长方体,这个长方体的体积最大是( )cm3。
15. 一个长方体的长、宽、高分别是8cm、5cm和4cm,截去一个最大正方体后,剩下的体积是( )。
16. 一个数的因数共有7个,按从小到大的顺序排列第4个因数是8,这个数是( )。
17. 一个长方体的底面是一个面积为2平方分米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方分米。
三、仔细推敲、判断对错(正确的在括号内打“√”,错的打“×”。5分)
18. 折线统计图通过折线的升降变化,来反映出数量的多少。( )
19. 正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积就扩大到原来的9倍,体积也扩大到原来的9倍。( )
20. 一堆沙重5吨,把这堆沙看做单位“1”,运走这堆沙的,还剩下吨。( )
21. 分母是10所有最简真分数的和是2. ( )
22. 只有两个因数的自然数,一定是质数.( )
四、反复比较、慎重选择(选择正确答案的序号填在括号内,共5分)
23. 用2、5、5这三个数字组成的三位数( )。
A. 一定是2的倍数 B. 一定是3的倍数
C. 一定是5的倍数 D. 一定同时是2、3、5的倍数
24. 下面分数中,最接近1的是( )。
A. B. C. D.
25. 如图是一个正方体纸盒的展开图。当折叠成正方体纸盒时,b点与( )点重合。
A. a B. c C. d D. e
26. 古希腊学者认为:如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完全数”。例如6有4个因数1,2,3,6,除本身6以外,还有1,2,3三个因数。,所以6是“完全数”。下面的数中是“完全数”的是( )。
A 10 B. 12 C. 16 D. 28
27. 有5瓶钙片,其中1瓶少了1片,下面4幅图是同学们用天平来称的实验情况,( )图的实验是表示称一次恰好找到少1片的那瓶钙片。
A. ①和② B. ③和④ C. ②和③ D. ①和④
五、手脑并用、操作思考(8分)
28. 观察下面的立体图形,分别画出从正面、上面和左面看到平面图。
29. 下图每个小正方形的边长都是1厘米。用实线画出下面方格中三角形绕O点逆时针旋转90°后的图形。
六、