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守望者之歌
——《临朐六中校本教材》序言
接过校本教材的选文样书,我顿时有一种沉甸甸的感觉,透过编选者其人,我仿佛看到了生活在这块贫瘠土地上那群目光沉静之人。
倏地,我的胸中有如电光石火般升腾起一句乳白色的语言——寂寞净土的守望者。
是啊,教育本是块寂寞净土,更何况我们所坚守的这块穷乡僻壤呢,能在这个地方刀耕火种、躬耕陇亩者,当算得上耐住寂寞了,更何况于此旷世寂寞中,皓首穷经,砥志研思,寒暑不辍,不离不弃呢。
于是,我的眼前不禁展现了此情此景——
夜阑人静的雨夜,独坐不眠的窗前,昏黄如豆的灯下,寂寂一人,敲击键盘,披沙选金,精心揣摩,他背负的是难耐的寂寞,他怀有的是超越时空的孤独,这是怎样一个深沉面壁者和踽踽独行者啊。
窃以为,能达到这种境界者,当浑身洋溢着身居东坡、不染尘嚣的晋人风味,定怀有着超凡脱俗的清洁精神,必蕴含着拒绝诱惑的惊人内力,在他们身上将永远激荡着“天行健,君子自强不息”的进取精神。
呜呼,这就是淡泊沉静的六中人,这就是这块寂寞净土的守望者,这是一群慧极而朴、拙于言辞、位卑志远、心系教育的默默耕耘者大军啊。
每当想起我的这些同在天涯、血浓于水的兄弟姐妹,我心里就会萌生出一种难言滋味。是啊,一粒种子,受命运之摆弄,被风播于悬崖之上、贫瘠之中,却信心百倍,永不止步,昂然而前,他们必当之无愧地赢得世人之青目。
于是,我怀着复杂心情,捧起这本浸含了编选者汗水的集子,仔细翻阅起来。
映入眼帘的,有余秋雨大师天马行空的文化散文,有梁衡老师独具风骨的经典系列,有一代俊彦卞毓方的化境之笔,有鲍鹏山先生笔端狡狯的超级力作……
哦,如果说六中人是教育净土的守望者,那么这些大师们呢,当是民族高贵灵魂的守望者、人类文化家园的守望者啊。
于是予有叹焉。
世间万象,芸芸众生,有悲苦辛酸的落拓败者,有昧暗爬行的穷酸陋儒,有万劫不复的浮浪奴才,有挤眉弄眼的市井宵小,有空疏凶残的助恶匹夫,有用无所事事的忙碌点缀空虚的琐碎之人,有用高雅外表包裹肮脏内心的政坛败类,他们最终将被如椽墨笔无情扫入另册。
而这个世上还生活着另一类人。
这里有聪俊灵秀、机敏过人者,有玲珑剔透、堪称一代天骄者,有不让须眉、为闺阁增光添彩者,有披戴早霞、生活在梦一般的诗情里、相信“只要自己干净,这个世界就不会弄脏”者,有忧国忧民、忠君爱国者,有浸润万物、颇具淑世情怀者,有达则兼济天下、穷则独善其身、永远追求着道德自