哭声牵动你我他——高中优秀作文范例及评析

2021-08-02
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 13 KB
发布时间 2021-08-02
更新时间 2021-08-02
作者 xkw_053652033
品牌系列 -
审核时间 2021-08-02
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来源 学科网

内容正文:

哭声牵动你我他 婴儿坠地,泣声呱呱,及至老去,家人相送;期间,历史老人曾满怀悲怆,倾听过多少人的哀哀哭泣啊。 汨罗江畔,披发行吟,含愤懑与绝望,怀石赴水,屈大夫洒的是忠君爱国泪;伤心泣血,大放悲声,穿透历史,摧垮长城,孟姜女洒的是娇妻含冤泪;沦落天涯,同病相怜,琴声触动情肠,泪湿司马青衫,白乐天洒的是忧国怀乡泪;倚风而斜,抱肩呜咽,花阴一哭,宿鸟惊飞,林黛玉洒的是幽闺怀春泪。 5月19日14时28分,中华天空,寒风飒飒,阴雾弥漫,人民备受煎熬,哭声震动天地。 这惨绝人寰的哭声,似铅一般沉重的乌云,压向人们的心头。 这一刻,草木为之含悲,风云因而变色,历史剧烈颤抖,中华哀哀欲绝。 这不是夕阳西下的迟暮之悲,不是春色无穷引起的万千惆怅,不是“才下眉头,却上心头”的郁郁无奈,不是“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”的感怆。 这是痛入骨髓的哭声啊,这是椎心泣血的哭声啊。 这是一个民族在咀嚼着浓浓苦味的呻吟,是一个民族眼里噙着的满含沧桑的哀痛,是一个民族的身心在天灾的油锅里忍受着的剧烈煎熬,是一个民族双拳紧握、泪眼圆睁的同哭一声——悠悠苍天,曷其有极。 这哭声穿山陵,越重洋,波及世界各地,让千万妈妈掬泪,让无数良善揪心。 当哭声渐渐消逝,东方的天空,乍现一道亮丽的曙色,一个满身血迹的巨人,在涅槃的火光里,揩干血迹,擦去泪水,踉踉跄跄,奋然重生。 是啊,历史听够了哭声,苍生盼望着笑脸。 共和国坚信,汶川的明天将是,山水一片静谧,田园遍布平和,竹径松墙,桃红柳绿,霞光艳艳,瑞气腾腾,湖光山色,美如仙境。 全世界善良的人们都在都盼望着,这一天的不日到来。 【作者评点】 文章第一部分:概述人自降生到老去,历史老人曾倾听过无数人的哀哀哭泣。 文章第二部分:使用排比句式,概述了屈大夫的忠君爱国泪、孟姜女的娇妻含冤泪、白乐天的忧国怀乡泪和林黛玉的是幽闺怀春泪。 文章第三部分:详写了汶川地震中人们的哭声。 这一部分,读者须注意各种手法的使用: ①夸张手法的使用:如“人民备受煎熬,哭声震动天地”。 ②比喻手法的使用:如“惨绝人寰的哭声,似铅一般沉重的乌云,压向人们的心头”。 ③拟人和对偶手法的使用:如“草木为之含悲,风云因而变色,历史剧烈颤抖,中华哀哀欲绝”。 ④虚实结合手法的使用: 如“这不是夕阳西下的迟暮之悲,不是春色无穷引起的万千惆怅,不是‘才下眉头,却上心头’的郁郁无奈,不是‘伤心桥下

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