3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善（解析版+原卷版）-2021-2022学年高一政治链接教材精准变式练（统编版必修1）

3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 【典例1】党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。邓小平理论（ ） ①提出把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题 ②深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线 ③科学回答了如何建设中国特色社会主义的一系列基本问题 ④明确民族复兴的中国梦，成功开创了中国特色社会主义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【典例2】2021年3月18日，中方代表杨洁篪在中美高层对话上说：“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国讲话。”同样是辛丑年谈判，谈判桌上却大不相同（见下图）。自信是进入新时代的中国留给世界极为突出的印象。这种自信来自于（ ） ①中国特色社会主义道路、制度、理论、文化 ②中国迈过社会主义初级阶段，跻身发达国家 ③负责任的大国形象越来越为国际社会所公认 ④中国正担负着经济全球化发展的主导者角色 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【典例3】阅读材料，完成下列要求。 注：1.按当年价现行农村贫困标准衡量，1978年农村贫困人口规模7.7亿，农村居民贫困发生率为97.5%。2.到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫。 久困于穷，冀以小康。中国共产党成立之时，中国正处在三座大山压迫下，国家正处于积贫积弱状态，人民正处于水深火热之中。为了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福，中国共产党领导全国人民不断推进革命、建设、改革伟大事业，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 发展产业、易地搬迁、生态补偿……每个贫困户脱贫背后，都是一个系统工程、一场需要拼搏的硬仗。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标，在全国范围全面打响脱贫攻坚战，创造了人类减贫史上的奇迹。 结合上述材料，运用所学《中国特色社会主义》的相关知识，说明中华民族能够彻底摆脱绝对贫困，创造人类减贫史上奇迹的原因。 ( 教材知识链接 ) 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1.提出1982年在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。 2.理论创新成果 邓小平理论 （1）形成:党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党各国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面的经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。 （2）内容:作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 （3）主题:阐明了在中国建设、巩回和发展社会主义的基本问题，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 （4）地位:成功开创了中国特色社会主义 “三个代表”重要思想 （1）形成:党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。 （2）主题:加深了对什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 （3）作用:成功捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程。 （4）地位:成功把中国特色社会主义推向21世纪。 科学发展观 （1）形成:党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，形成了科学发展观。 （2）主题:根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题。 （3 ）内容∶在全面建设小康社会进程中推进实践创新，理论创新，制度创新，强调坚持以人为本，全面协调可持续发展，形成中国特色社会主义事业总体布局，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设。 （4）地位:成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。 习近平中国特色社会主义 （1）形成:党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未来，形成了习近平新时代中国特色社会主义思