第2章第2节第3課时探究影响化学平衡移动的因素2021-2022高二化学人教版(2019)选择性必修1

2021-07-30
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探究影响化学平衡移动的因素2021-2022高二化学人教版(2019)选择性必修一 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(共12小题) 1.已知4NH3+5O2═4NO+6H2O,反应速率分别用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示,正确的是 A. v(O2)= v(NO) B.v(O2)= v(H2O) C. v(NH3)= v(H2O) D. v(NH3)= v(O2) 2.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是( ) A.盛有2mL5%H2O2溶液的试管中加入MnO2作催化剂,试管中迅速产生大量气泡 B.工业合成氨中,将氨气液化分离以提高氨气产率 C.SO2氧化为SO3,使用过量的空气以提高SO2的利用率 D.夏天,打开啤酒瓶时会从瓶口逸出泡沫 3.下列有关化学与生活、工业的叙述中不正确的是(  ) A.工业生产玻璃、水泥以及用铁矿石冶炼铁,均需要用石灰石为原料 B.CO会与血红蛋白结合,使人中毒;可将中毒病人放入高压氧舱中解毒,其解毒原理符合平衡移动原理 C.2011年5月份起,面粉中禁止添加CaO2、过氧化苯甲酰等增白剂,CaO2属于碱性氧化物,过氧化苯甲酰属于有机物 D.固体煤经处理变为气体燃料后,可以减少SO2和烟尘的排放,且燃烧效率提高,有利于节能减排 4.下列说法正确的是 A.反应NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)在常温下可自发进行,说明该反应的△H<0 B.铅蓄电池放电时,正极质量增加,负极质量减少 C.合成氨生产中将氨气液化分离,可加快正反应速率,提高氢气转化率 D.保持温度不变,向稀氨水中缓慢通入CO2,溶液中 的值增大 5.N2O4常用作火箭推进器的燃料。已知反应2NO2(g) N2O4(g) △H<0,不同条件下,N2O4的含量随时间(t)的变化如图,则反应历程从I改变为II所采取的措施可能是 A.增大NO2的浓度 B.升高温度 C.增大压强 D.加入催化剂 6.重铬酸钾只是溶于水,不和水反应。但水中存在电解平衡, +H2O2 +2H+,下列说法正确的是(  ) A.加入H+,平衡正向移动 B.加入H+,颜色由橙色向黄色变化 C.滴加氢氧根离子,平衡逆向移动 D.滴加氢氧根离子,颜色由橙色向黄色变化 7.对于可逆反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)△H<0,下列研究目的和图示相符的是 A.A B.B C.C D.D 8.将NO2装入带活塞的密闭容器中,当反应2NO2(g)N2O4(g)达到平衡后,改变下列一个条件,其中叙述正确的是( ) A.升高温度,气体颜色加深,则此反应为吸热反应 B.慢慢压缩气体体积,平衡向右移动,混合气体颜色变浅 C.慢慢压缩气体体积,若体积减小一半,压强增大,但小于原来的两倍 D.恒温恒容时,充入稀有气体,压强增大,平衡向右移动,混合气体的颜色变浅 9.对于处于化学平衡状态的反应CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)△H<0,若要提高CO的转化率,下列措施中可行的是( ) A.升温 B.增大H2O(g)的浓度 C.增大压强 D.使用合适催化剂 10.可逆反应 (a为正整数)。反应过程中,当其他条件不变时,C的百分含量与温度(T)和压强(P)的关系如图所示。下列说法不正确的是 A.若 ,则A为非气体 B.该反应的正反应为放热反应 C. , D.其他条件不变时,增加B的物质的量,平衡向正反应方向移动,化学平衡常数K增大 11.下列说法正确的是( ) A.增大压强能增大活化分子百分数和单位体积内活化分子数,加快反应速率 B.反应SiO2(s) + 2C(s) = Si(s) +2CO(g)必须在高温下才能自发进行,则有ΔH>0 C.合成氨生产中将NH3液化分离,可加快正反应速率 D.任何可逆反应,将其平衡常数变大,反应物的转化率变小 二、填空题(共5大题) 13.运用化学反应原理研究合成氨反应有重要意义,请完成下列探究。 (1)生产氢气:将水蒸气通过红热的炭即产生水煤气。C(s)+H2O(g) H2(g)+CO(g) △H=+131.3 kJ·mol-1,△S=+133.7 J·mol-1·K-1。 ①该反应在低温下_________(填“能”或“不能”)自发进行。 ②写出该反应的平衡常数表达式_________。 (2)已知在400℃时,N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)的K=0.5。 ①在400℃时,2NH3(g) N2(g)+3H2(g)的K'=_________(填数值)。 ②400℃时,在0.5 L的反应容器中进行合成氨反应,一段时间后,测得N2、H2、NH3的物质的量分别为2 mol、1 mol、2 mol

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