福建省南平市建阳区2020-2021学年九年级上学期期中考试化学试题（word版，含答案）

建阳区2020-2021学年第一学期期中测试 九 年 级 化 学 （满分：100分；考试时间：60分钟） 注意事项： 1．试卷分为I、Ⅱ两卷，共18题，共4页，另有答题卡。 2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 3．可能用到的相对原子质量： H -1 C-12 O- 16 第I卷 选择题（共10题，30分） 本卷每小题各3分。每题只有一个选项符合题意，在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑。 1. 世界地球日即每年的4月22日,2020年世界地球日的主题是“珍爱地球，人与自 然和谐共生”。以下做法与此主题相吻合的是 　 A．空调温度调得越低越好 　　B．乘坐私家车上下学 　 C．汽车加装净化尾气装置 　 D．露天焚烧废旧塑料 2. 以下成语或典故所描述的变化属于化学变化的是 　 A．以卵击石 　　B．刻舟求剑 　　C．铁杵磨针　　 D．伐薪烧炭 3. 下列实验操作正确的是 A．取用固体 B．氧气的验满 C．点燃酒精灯 D．闻药品气味 4. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，以下宏观事实的微观解释错误的是 　 A. 干冰升华——分子间隔变大 　 B．水烧开后把壶盖顶开——分子体积变大 　 C．水在通电的条件下发生反应——分子种类变化 　 D．湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快 5. 右图是碘元素在元素周期表中的相关信息，以下说法正确的是 A.碘原子的质子数是53 B.碘的相对原子质量为126.90g C.缺碘易患佝偻病 D.加碘食盐中的“碘”是指碘原子 6. 下列用途只与物理性质有关的是 A. 氧气可以供给呼吸 B. 氮气可以制造化肥 C. 干冰用于人工降雨 D. 稀有气体用作保护气 7. 以下关于分子、原子和离子的叙述中，错误的是 A．原子由原子核与核外电子构成 B．原子得失电子变成离子 C．分子可分，原子不可分 D．原子的全部质量主要集中在原子核上 8.为了验证二氧化碳的性质，某化学兴趣小组进行了如右所示的实验。有关说法错误的是 A.b处的实验现象是紫色石蕊溶液变蓝 B.c处的现象是澄清石灰水变浑浊 C.要证明二氧化碳能与水反应，可在a处 放浸过紫色石蕊试液后再晾干的纸花，与b进行对比 D.烧杯中底部蜡烛先熄灭，可证明二氧化碳的密度比空气大 9. 为预防新型冠状病毒，公共场所可用0.5%的过氧乙酸溶液来消毒，以下关于过 氧乙酸（C2H4O3）的说法正确的是 A．过氧乙酸是一种氧化物 B．过氧乙酸中氢元素的质量分数最小 C．过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是12：1：16 D．过氧乙酸是由2个碳原子，4个氢原子和3个氧原子构成 10. 控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是 A．探究催化剂用量对反应速率的影响时,等体积6%的双氧水和不同质量的二氧 化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间 B． 探究温度对分子运动速率的影响时,在相同规格的两只烧杯中分别加入等体 积的热水和冷水，再各加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率 C．比较相同条件下氧气和二氧 化碳在水中溶解的多少时,用两个相同型号的塑 料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡， 观察塑料瓶变瘪的程度 D．比较两种天然水中含钙、镁的可溶性物质含量的高低时,取等体积不同地区 的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡, 观察产生泡沫的多少 第II卷 非选择题（8题，共70分） 11.（6分）用元素符号和数字表示： (1) 2个钠离子 　 (2)3个铜原子 (3) 4个氮分子 　 (4)地壳中含量最多的元素 (5) 氧化镁中镁元素的化合价为+2 (6)硫酸钾_____________ 12.（12分）水是人及一切生物所必需的，人人都应爱惜水、节约水、保护水。 （1）将浑浊的河水用右图①所示的净水器进行净化，其中活性炭的作用是　 　，小卵石或石英砂的作用是　 　，为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入　 　进行检验，生活中常用　 　　的方法处理硬水，使其软化。 （2）右图②是电解水的简易装置，由图可知：B连接电源的　 　（选填“正极”或“负极”），C的气体是 。写出电解水反应的文字(或