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名校课堂·道徳与法治3·八年级 第五课做守法的公民 第1课时法不可违 课程标准①知道不履行法律规定的义务或倣出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何造法行为都要承担 相应的法律责任,受到一定的法律制裁。②了解违法与犯罪的区别。 核心素养社会参与一责任担当一社会责任一能明辨是非,具有规则与法治意识 01知识梳理 够 处罚的行为。它是最常见的 违法无小事 法行为。 ★2.我们应怎样依法规范自已的行为?(我们应怎样 1.法律的重要性 做到遵章守法?) (1)作为一种行为规范,法律为人们的行为提供一个 (1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉 自己的行为。 (2)法律是评价人们的行为是否合法有效的 (2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观 念,严格遵守 的法律规定。 (3)法律是 的社会规则,不违法是人们行为 (3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积 的 极防范 行为和 2.违法行为的含义 为,既要维护自己的权益,又要 违法行为是指违反法律 的规定,危害 他人的权益,促进社会健康和谐发展。 的行为。 易混易错+++…+++-+-+-+-++-++-+++-+ ★3.违法行为的类别及其比较 观点:违法就是犯罪,犯罪就是违法。 违法行 分析:该观点是错误的。违法行为根据其对 为种类反法御承担责任举例危害性相同点 社会的危害程度不同可分为一般违法行为和严重 民事违民事法 民事责任欠债不还 都有共法违法行为,而只有严重违法行为才是人们常说的 法行为律规范 律后果,都 犯罪。因此,违法未必犯罪,而犯罪必定违法。 对轻侧要承扭相 行政违行政法行政处分或扰乱社 应的法律02基础过关 法行为律规范「行政处罚会治安 责任,都具 最刚性的社会规则是 人们行为的底线 刑事违刑事法 有社会危 是 法行为律规范 刑罚处罚故意杀人最严重害性 A.法律不违法 B.纪律不违纪 道德不违背道德 D.秩序不扰乱秩序 般违法行为的含义和法律后果 (1)含义: 违法行为和 违法行为对2.(连云港中考)胡某为吸引粉丝表演了一段“无人驾 社会的危害相对 驶”,在开车过程中打开驾驶室车门,迅速下车,跟随 称为一般违法行为。 (2)法律后果:①民事违法行为要承担民事责任。民 车辆步行一段,再上车继续驾驶。视频上传到网络, 还没等到点击量上升就被举报了。依据《中华人民 事责任包括 ,返还 财产, 支付违约金,消除影响、恢 共和国道路交通安全法》,他被交警扣分罚款。胡某 的行为 复名誉,赔礼道歉,等等。法律规定惩罚性赔偿 A.是犯罪行为,应承担刑事责任 的,依照其规定。②行政违法行为要受行政制 B.是民事违法行为,具有社会危害性 裁。行政制裁包括 和 C.是违纪行为,应受到纪律处分 等形式。行政处分包括警告 记大过 撤职、开除等。行政处罚包括警告、 D.是行政违法行为,应该受行政处罚 3.根据下图所示,“?”处应填入 、没收违法所得、 二、警惕身边的违法行为 行政违法行为 违反治安管理的行为的含义 民事违法行为 指扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权 A.不良行为 B.违法行为 利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,尚不 C.严重违法行为 D.一般违法行为 28 名校课堂·道德与法治3·八年级 冶安管理处罚法》第二十三条规定,准格尔旗公安 (1)公安机关为什么会警告小王? 局决定分别给予六人行政拘留五日处罚 案例二:小徐在上班路上把一部苹果手机弄丢 了,被一中年妇女拾到,其向小徐索要酬金,双方因 数额没谈拢,中年妇女将手机摔坏。律师解说:拾 到手机的女士有义务归还手机。归还过程中,在双 方达成一致的前提下,失主可以给拾到者一定的补 (2)小王被公安机关予以警告,说明小王受到的处 偿。如果失主不愿意补偿,拾到者不可以强行索 罚属于什么处罚? 要。如果拾到者拒不归还,则属于不当得利,失主 可以通过民事诉讼要求其返还。 (1)案例一中村民袁大娘等六人的行为属于哪类违 法行为?案例二中中年妇女的行为属于哪类违 法行为? (3)请你结合所学法律知识,帮助小王明辨是非。 (2)对袁大娘等六人的处罚向我们传递了什么 信息? (4)上述事件和问题告诉我们哪些道理? (3)小明认为:两个案例都是一般违法行为,都是小 错误,不必大惊小怪。请你评析小明的观点。 04知识拓展 行政处罚和行政处分的区别 主要区 行政处分 制裁的违反行政法律规范的公仅限于行政机关 对象不同民、法人或其他组织 内部的公务员 14.材料分析题 警告、罚款、责令停产停 制裁的业、暂扣或者吊销许可警告、记过、记大 形式不同 证、暂扣或者吊销营业执过、降级、撒职、开 照、没收非法财物、没收除等 吗 违法所得、行政拘留等 被制裁的行公民、法人或其他组织违 针对行政机关工 作人员的违法失 小王家饲养的宠物狗经常在夜里