第二章第5节《天气预报》培优训练-2021-2022学年八年级科学上册课后培优练（浙教版）

浙教版科学八年级上第二章第5节《天气预报》培优训练（解析版） 学习目标： 1.知道获得天气预报的途径，了解天气预报用语的含义。 2.了解什么是天气图，了解天气图中的等压线，了解高压、低压、冷锋、暖锋四大天气系统及其与天气的关系。 1.现在人们要了解气象预报情况，最简单的方法就是查看天气预报。获得天气预报的方法有(▲) ①看电视 ②看报纸 ③查看互联网 ④打电话查询 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【答案】 D 【解析】【分析】【详解】了解天气情况的途径和方法有很多，我知道的有：看电视、打电话询问、听广播、看报纸、上网查询、观察动植物的反应等。 2.天气预报的主要内容包括(▲) ①阴晴 ②云量 ③降水概率 ④最高温度与最低温度 ⑤风向与风级 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤ 【答案】 D 【解析】【分析】【详解】略 3.【南充】如图所示为南充市2018年5月某日的“天气预报图”，下列对该日天气的描述中正确的是(▲) A.阴转晴，气温在17∽25℃ B.晴转阴，气温大于17℃ C.多云转晴，气温在17∽25℃ D.晴转多云，最高气温为25℃ 【答案】 C 【解析】【分析】【详解】由图可知，该日南充多云转晴，气温在17℃∽25℃. 4.卫星云图上的不同颜色表示不同的地理事物，而且可以判断天气状况。白色越白，说明该区域(▲) A.云层越薄，多晴朗天气 B.云层越薄，多阴雨天气 C.云层越厚，多阴雨天气 D.云层越厚，多晴朗天气 【答案】C 【解析】在卫星云图上，通常蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区。看卫星云图我们最关心的是看白色，因为它覆盖的区域可能有降水，白色越浓表示当地降水可能越多，其它两种颜色都表示晴天。 【分析】本题考查卫星云图的判读，属于基础题，理解记忆即可。 【详解】卫星云图上白色表示云雨区，某区域云的颜色越白，说明该区域云层越厚，多阴雨天气，下雨的概率越大。故选：C. 5.读“天水地区某日天气预报图”，回答下列问题： (1)此日天水地区的天气为 ▲ ，最低气温为 ▲ ℃,最高气温为 ▲ ℃, 一天中最高气温出现在 ▲ 左右。 (2)天气预报中最基本的气候要素是 ▲ (填字母)。 A.空气质量 B.风向 C.气温和降水 D.风力 【答案】(1)小雨；19; 28; 14时； (3)C. 【解析】天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析，发布的将要出现的天气状况，主要包括气温(最高和最低)、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等。最近几年，浮尘、扬沙、沙尘暴和强沙尘暴的符号，在天气预报中出现的次数有所增加，表明我国北方的荒漠化问题比较严重。 【分析】考查天气符号的应用。 【详解】(1)此日天水地区的天气为小雨，最低气温为19℃,最高气温为28℃,一天中最高气温出现在14时左右；(2)6月1日是北半球的夏半年，此日天水地区的昼夜长短情况是昼长夜短；(3)天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析，发布的将要出现的天气状况，主要包括气温(最高和最低)、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等。故答案为：(1)小雨；19; 28; 14时； (3)C. 6.如图所示为某区域的天气图(气压的单位为hPa),据图回答下列问题： (1)a点的气压值为 ▲ ，b点的气压值为 ▲ 。 (2)E代表的天气系统叫作 ▲ ，它是指向 ▲ 空气一侧移动的锋，常带来 ▲ 天气。F代表的天气系统叫作 ▲ ，它常带来 ▲ 天气。 【答案】(1)1012.5hPa; 1007.5hPa; (2)冷锋; 暖; 降雨、大风、降温; 暖锋; 降雨、升温 【解析】【分析】【详解】略 7.下列关于低压系统的叙述中正确的是(▲) A.低压系统就是中间气压高、四周气压低的气压区 B.低气压气流上升，多阴雨天气 C.低气压气流下沉，天气晴朗少雨 D.我国北方秋季出现的“秋高气爽”天气是由低气压引起的 【答案】 B 【解析】气旋(低压中心)，北半球按逆时针方向、南半球按顺时针方向由四周向中心辐合；中心气流上升，多阴雨天气。 【分析】本题难度中等，需掌握天气系统的知识，并具备有一定的提取信息和分析信息的能力，才能解决问题。 【详解】低压中心、低压槽都属于低压系统，低压系统盛行上升气流，多阴雨天气；高压中心盛行下沉气流，多晴朗天气。故B正确；ACD错误。故选：B. 8.我国民间有很多关于“雪天”的谚语，下列谚语中可用于天气预报的是(▲) A.冬雪是