六年级上册科学学案-2.4 火山和地震 苏教版

火山和地震 【学习目标】 1．掌握避震的技能，学以致用，能解决身边“发生”的问题。 2．学会在学习的过程中搜集资料、整理事实、研究事实、应用事实和拓展事实。 【学习重难点】 初步了解火山和地震的现象，认识火山喷发和地震的成因，知道一些预测地震的方法。 【学习过程】 一、独学 自学课文，完成问题： 1．火山喷发是怎样形成的？ 2．地震发生前，可能会出现什么异常的现象？ 3．如果地震发生了，我们应该怎样保护自己？ 二、组学 地震和火山喷发会带给我们什么的危害？ （一）地震的形成 1．模拟实验一 （1）把桌上的毛巾叠起来放平在桌面上，用手按住两头，向中间挤压，你观察到了什么？ （2）怎么会发生这个现象呢？ （3）这个现象能够说明什么呢？ 2．模拟实验二 （1）用手握住枯树枝的两端，用力将它压弯、折断，你又发现了什么？ （2）这又能说明什么问题？ （3）岩层为什么会断裂呢？ （二）火山的形成和喷发 1．火山是由于地下熔融的（ ）沿着地壳的（ ）地带喷发而形成的。 2．火山喷发模拟实验 实验器材：土豆泥，番茄酱，铁架台，酒精灯，铁盒子 实验步骤： （1） （2） （3） 小结：由此可见，火山喷发和地震现象都是地壳运动形成的。在火山喷发同时，往往伴随着地震的发生。因此地震和火山喷发既有区别又有联系。 （三）地震的预兆和避震的方法 1．地震的预兆 你知道地震前可能出现的异常现象有哪些吗？ （1） （2） （3） 2．我国古代研究地震最有名的是 。 3．现代社会有什么先进的地震测定仪器？ 4．避震的方法： 现在我们正在上课，如果突然发生地震，你认为我们应该怎么做呢？还需要注意什么呢？