第11课 北洋政府的黑暗统治-【精准备课】2021-2022学年八年级历史上册同步精品课件（部编版）

观察上述两幅图片并思考： 少了“临时”二字的《中华民国约法》是不是更民主化、制度化些？为什么会有这种变化？我们一起来探讨吧！ 新课导入 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 袁世凯就任临时大总统后有哪些所作所为？ 1、为了建立独裁统治，一再破坏责任内阁制。 2、雇凶刺杀国民党元老级人物宋教仁 3、不顾舆论谴责武力镇压国民党， 罢免由国民党人担任的江西、广东、 安徽三省都督并派兵南下。 宋教仁案表面上是谁的矛盾？ 本质上谁的矛盾？ 表面：国民党和北洋军阀 本质：共和和专制的矛盾 二次革命 背景(导火索): 宋教仁案 时间：1913年 经过：孙中山、黄兴等人号召兴师讨袁，发起反袁的 “二 次革命”。 原因：国民党力量涣散，袁世凯力量强大 结果：二次革命很快被袁世凯镇压下去。 南方政权被袁世凯所控制；袁世凯的势力更加巩固、 强大。 二次革命是辛亥革命的继续 复辟帝制：一步步走向专制独裁 1、强迫国会选举他为正式大总统，解散国民党。1914年，解散国会 1913年10月6日 袁世凯当选正 式大总统。 2、废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，规定总统可无限期连任，可指定继承人。 对内：独裁统治 对外：出卖国家 换取日本的支持 签订“二十一条” 二 十 一 条 ①承认日本继承德国在山东的一切特权； ②进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益； ③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国 ④聘用日本人为顾问等 1915年底，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典 袁世凯祭孔祭天复辟帝制预演 下图是袁世凯为复辟帝制而准备的玺印。左边为“中华帝国之玺”、右边为“皇帝之宝”。 左图为袁世凯称帝的纪念金币 万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，既称民贼。…誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 材料研读 通过上述材料分析孙中山对袁