第4～5单元知识梳理-【知识梳理大考卷】数学三年级上册（人教版）

! ") ! ! #* ! 第四!五单元知识梳理 知识模块 具体内容 考点提示 加%减法的笔算 !"笔算相同点%&!'相同数位对齐*&#'从个位算起# #"笔算不同点%&!'加法%哪一位上的数相加满十!就 要向前一位进 !*&#'减法%哪一位上的数不够减!就 要从前一位退 ! 当 !'!和本位上的数加起来再减# 被减数的十位是 '!个位 不够减时!先从百位退 ! 到十位!再从十位退 !到 个位!此时十位上是 -# 加%减法的估算 结合实际!把算式中的数分别看作与它接近的整百数 或几百几十!再用口算确定它们的得数范围# 估算用钱的问题时!要 做到估大不估小# 加%减法的验算 !"加法的验算%&!'交换加数的位置重新算一遍!看两 次的计算结果是否相等*&#'用和减一个加数!看是 否等于另一个加数# #"减法的验算%&!'用被减数减差!看是否等于减数* &#'用差加减数!看是否等于被减数# 验算减法时!用(差0减 数)的方法和用 (被减 数(差)的方法都可以# 倍的认识 !"倍的意义%一个数里面有几个另一个数!就说一个数 是另一个数的几倍# #"求一个数是另一个数的几倍的解题方法%求一个数 是另一个数的几倍就是求一个数里面有几个另一个 数!即一个数:另一个数# $"求一个数的几倍是多少的解题方法%求一个数的几 倍是多少!就用这个数乘几# 求一个数是另一个数的 几倍!得数后面不加单 位# 三位数加!减三位数的笔算和验算 例 !!用竖式计算%并验算" #!$*1# 0&+- %))))))))))))##$*'$ ($1& % "思路分析#)列竖式计算加减法时!相同数位对齐后再计算# 计算加法时!哪一位上 的数相加满十!就向前一位进 !!注意不要忘记加上进位的 !# 计算减法时!从个位减起!哪 一位上的数不够减!就从前一位退 ! 当 !'!和本位上的数加起来再减# 验算加法时!可利用 交换加数的位置算出和!看这两个和是不是相等*也可用和减去一个加数!看是不是等于另 一个加数# 验算减法时!用被减数减去差!看是不是等于减数*或将差和减数相加!看是不 是等于被减数# "规范解答#)#!$*1# 0&+- %!#&! * 1 # 0 & ! + ! - ! # & ! ) 验算一( & + - 0 * ! 1 ! # ! # & ! ) 验算二( , , ! # & ! ( * 1 # & + - ##$*'$ ($1& %!#1 , , * ' $ ( $ 1 & ! # 1 ) 验算一( , , * ' $ ( ! # 1 $ 1 & ) 验算二( $ 1 & 0 ! ! # ! 1 * ' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " " " " $ 即时训练 !) 用竖式计算%并验算" #!$$1& 0,+, %&/%)))))))))##$*!1 ($*+ %!(. 用连加解决实际问题 例 #! #!$妈妈用 *'' 元%可以把这三样东西都买下来吗) 说一说理由" ##$妈妈买一件上衣和一条裙子应付多少钱) "思路分析#)&!'要求(用 *'' 元可以把这三样东西都买下来吗+)不用精确计算!只 要估一估就行# 与用钱有关的!应尽量往大估# &#'要求(应付多少钱+)是精确计算# "规范解答# )#!$!*+ 接近 !&'%!$* 接近 !,'%#!& 接近 ##'" !&' 0!,' 0##' %*#'#元$)*#' .*'' 答(妈妈用 *'' 元不可以把这三样东西都买下来" ##$!*+ 0!$* %#-$#元$ 答(妈妈买一件上衣和一条裙子应付 #-$ 元钱" ! #! ! ! #" ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " " " " 即时训练 #) 一台空调扇 **+ 元%一辆自行车 ##* 元%一盏灯 !&& 元%买这三种商品%求收银员应 收多少钱和顾客应准备多少钱" ((& -##( -!// *.,.%元& 估算 (/% -#$% -!'% *./%%元& 答!收银员应收 .,. 元#顾客应准备 ./% 元" "求一个数是另一个数的几倍#和"求一个数的几倍是多少#的实际问题 例 $!看图解决问题" #!$小鸡的只数是小兔的几倍) ))##