1.3科学的世界观与方法论（伟大的革命者） 议题式教学导学案-【新教材精创】学科网2021-2022学年高二政治新教材议题式同步备课（部编版必修4）

1.3科学的世界观与方法论（伟大的革命者） 导学案 【有的放矢】 学习目标： 1. 马克思主义哲学产生的历史条件 2. 马克思主义哲学的历史使命 3. 马克思主义哲学的基本特征 4. 马克思主义中国化的重大理论成果 核心素养： 政治认同：马克思主义对中国革命、建设和改革的重要指导作用，了解马克思主义中国化的重要理论成果。 科学精神：用马克思主义哲学分析社会现象，用科学的世界观和方法论指导实践。 公共参与：认真学习马克思主义思想，积极参与学校各种宣讲活动。 【预习检测】 基本概念 1.马克思主义哲学 2.马克思主义中国化 常见错误 1.马克思主义哲学就是黑格尔辩证法加上费尔巴哈唯物主义。 2.联系的观点是马克思主义哲学的核心观点。 3.马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与认识观的统一。 4.与时俱进是毛泽东思想的精髓。 5.毛泽东思想是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。 【课堂导学】 导入新课： 一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。 ——《共产党宣言》 议学活动1：应运而生 议学材料：视频：李大钊向学生们介绍《共产党宣言》 议学问题： 1. 你知道哪些关于马克思主义的知识？请推荐一本书、一首歌或者一部影视作品给同学们。 2. 结合课本知识，阐述马克思主义哲学如何应运而生？归纳马克思主义哲学产生的历史条件。 3. 结合所学知识及上述分析，简述马克思主义哲学的历史使命。。 议学提示： 马克思主义是科学的理论、人民的理论 马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物，也是近代以来自然科学与社会科学发展的必然结果，是人类认识史上最为壮丽的日出，是人类认识发展杰出的丰美硕果。 马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 议学活动2：生而不凡 议学材料：习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话（节选） 批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。 共产党人的理论原理，决不是以