第3、4课 秦汉——统一多民族封建国家的建立与巩固-【创新课堂】2021-2022学年高一中外历史纲要上册优质备课课件(统编版)

2021-07-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第3课 秦统一多民族封建国家的建立,第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 9.05 MB
发布时间 2021-07-28
更新时间 2021-11-15
作者 耿伟
品牌系列 -
审核时间 2021-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29721038.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

探究一 秦朝制度的创新 探究二 汉代发展的总体脉络 探究三 汉代中央集权的发展演变 探究四 汉代专制主义的发展演变 探究五 汉代统治思想的发展演变 探究六 汉武帝的经济垄断 探究七 汉代民族及对外关系的发展 探究八 汉代灿烂的科技文化 第3、4课 秦汉——统一多民族 封建国家的建立与巩固 * 探究一 秦朝制度的创新 突出特点? 权力高度集中。 (1)地方权力集中到中央,如郡县制。 (2)中央的权力集中到皇帝,如皇帝制、三公九卿制。 百官之首 全国政务 副丞相 律令图籍 监察百官 (位低权重) 军务 (虚有其位) 宗庙礼仪教化 宫中警卫 宫门警卫 司法 首都警卫 少数民族 皇室宗族 租税 财政 皇家财政 官府手工业 宫廷车马 三公 丞相 御史大夫 太尉 左丞相 右丞相 九 卿 奉常 郎中令 卫尉 廷尉 典客 宗正 治栗内史 少府 太仆 三公九卿制如何加强皇权? 1、由皇帝任命。 1、产生方式: 2、三公关系: 3、九卿主要职责: 2、互相配合又互相牵制。 3、为皇室服务。 百代皆行秦政治! ——毛泽东 比 较 项 分封制 郡县制 不同点 地方单位 邦国 郡县 官员身份 贵族 官僚 选官方式 血缘 才能 产生方式 世袭 任免 任职时间 终身 有任期 经济来源 采邑 俸禄 行政特点 分权 集权 高度集权 没有 实现 1.贵族政治是建立在分封制、宗法制和世卿世禄制基础上,把血缘关系和政治关系紧密结合的政治体系。 2.官僚政治是建立在以皇权为中心的中央集权的政治体系上。中央统一管辖的郡县制取代了层层分封的分封制,官吏的选拔和任命一律由中央和皇帝决定,代表皇帝行使管理权。 丞相绾言:“诸侯初破,请立诸子。” 李斯议曰:“皆为郡县,则安宁之术也。” 始皇曰:“天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!” 郡县制制如何加强中央集权? 秦亡于政,而非亡于制。 ——柳宗元 汉初无为,与民休息。 总人口 修筑长城 南戍五岭 秦始皇陵 2000万 40万 50万 70余万 法律 死刑 徒刑 肉刑 身份刑 数量 10多种 5种 4种 3种 赋税种类 田租 口赋 杂赋 与古代相比 20倍 20倍 30倍 探究二 汉代发展的总体脉络 秦汉大一统的政治、经济形势促使大一统的文化观迅速形成。

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