2.2 神经调节的基本方式(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)

2021-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2021-07-28
更新时间 2023-04-09
作者 继续安静
品牌系列 -
审核时间 2021-07-28
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2 神经调节的基本方式 一、单选题() 1. 下列关于生命活动调节的叙述,正确的有() ①严重腹泻后只补充水分不能维持细胞外液正常的渗透压 ②针刺产生痛觉属于非条件反射 ③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 ④突触后膜上的受体与兴奋类神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正 ⑤能够升血糖的激素只有胰高血糖素 ⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值 ⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快 A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 【答案】C 【分析】 本题考查生命活动调节相关知识,难度不大,但涉及知识点较多,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确结论的能力。 【解答】 ①严重腹泻丢失大量水分和无机盐后,严重腹泻后既需要补充水,也要补充无机盐,故只补充水分不能维持细胞外液正常的渗透压,①正确; ②针刺产生痛觉不属于反射,更不属于非条件反射,因为无完整反射弧,只是从感受器→传入神经→大脑皮层,②错误; ③甲状腺激素具有促进新陈代谢升高体温的功能。垂体受损,分泌的促甲状腺激素少,从而使甲状腺分泌的甲状腺激素减少,进而会出现抗寒能力减弱等现象,③正确; ④突触后膜上的受体与兴奋类神经递质结合后,会使钠离子通道打开,钠离子内流,引起突触后膜的电位变化为外负内正,④正确; ⑤在血糖偏低时能升高血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素,⑤错误; ⑥甲亢病人体内甲状腺激素含量高,通过负反馈作用使垂体分泌的促甲状腺激素减少,含量低于正常值,⑥正确; ⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用葡萄糖能力弱、速率慢,⑦错误。 综上所述,有①③④⑥正确,即四项正确,所以C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。   2. 下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙述,错误的是() A. 免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除 B. 在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础 C. 神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质 D. 幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育 【答案】D 【分析】 本题考查人体神经调节、体液调节和免疫调节的内容,答题关键是识记相关信息。 【解答】 A.免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除,对外来病原微生物有防卫功能,A正确; B.在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础,B正确; C.神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质,分别为神经递质、相应激素、免疫活性物质(如抗体和淋巴因子),C正确; D.幼年时缺乏甲状腺激素会影响神经系统的发育,导致患呆小症,D错误。 故选D。 3. 如图所示为针刺引起的缩手反射活动中神经纤维上某一位点的膜电位变化情况。下列相关叙述正确的是 A. 在反射活动的反射弧上兴奋进行双向传导、单向传递 B. 图中ac段动作电位的形成由膜外大量Na+内流所致 C. 图中ae段Na+和K+进行跨膜运输均不消耗能量 D. 从针刺手指到大脑皮层产生痛觉可视为另一个反射活动 【答案】B 【分析】 本题考查兴奋在神经元上的传导和在神经元间的传递过程,考查学生对该部分知识细节的理解和记忆。 【解答】 A.在完整的反射弧结构上,兴奋只能由一个神经元的树突端传向轴突或者胞体,故在反射活动的反射弧上兴奋进行单向传导;由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上,故反射弧上兴奋进行单向传递,A错误; B.动作电位的形成由膜外大量Na+内流所致,B正确; C.Na+内流和K+外流运输方式为协助扩散,不需要消耗能量;钠离子在细胞外的浓度高于细胞内,钾离子浓度在细胞内高于细胞外是Na+-K+泵维持的结果,需要消耗能量,C错误; D.大脑皮层产生痛觉未经过完整的反射弧结构,不属于反射活动,D错误。 ​故选B。   4. 动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是(  ) A. 运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B. 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节 C. 皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 D. 动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 【答案】B 【分析】 本题题目新颖,给人的感觉没有解题的思路,是一道典型的信息给予题,所以在解题的过程中要找到关键词语,找到相关的知识点。 根据图示,可以联想“甲状腺激素的分泌调节过程”,结合神经调节的知识点,还可以结合体温调节的反射弧,就可以轻松解决问题。动物运输的过程中,精神紧张、焦虑不安等状态的刺激,刺激产生的神经冲动传递到下丘脑,下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质,肾上腺皮质分泌皮质醇作用于细胞。 【解答】 A、运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧,

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