2.1 创新改变生活 课件-2021-2022学年部编版道德与法治九年级上册（4个视频，共31张PPT）

课前感悟 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活 自主学习 认识创新 1 表现 2 意义 3 关系 4 2、生活中的创新表现在哪些方面？ 1、怎样正确认识创新？(创新与生活的关系）？ 3、创新有何重要意义？ （为什么要实施创新驱动发展战略？） 4、改革与创新的关系？ PART ONE 感受创新 废旧轮胎养花 创意拖鞋 一、感受创新 创意手工 切瓜神器 屠呦呦发现青蒿素 高铁 扫码点餐 在线支付 生活缴费 滴滴出行 1、怎样正确认识创新(创新与生活的关系）？ (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式 文化 交 通 ♠ 不只是从无到有，可以使对已有成果的改进和完善； ♠ 不局限在科技，渗透生活方方面面； ♠ 不只是灵光乍现，更需积累； ♠ 是个人创意，也是团体、集体创造。 1、怎样正确认识创新(创新与生活的关系）？ 10 (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 1.怎样正确认识创新？(创新与生活的关系）？ 知识创新 技术创新 制度创新 (4)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 回家后热水就已经烧好，回家前空调已打开，饭已自动煮好，可以随时了解冰箱里面有什么菜，下雨也会自动关窗户，还能随时监控家里的情况，读取家里数据中心的各种数据，可以说，“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。 想一想：“智慧家庭”的出现说明了什么道理？ 科技创新改变我们的生活， 创新让生活更美好。 (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 (4)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 (5)创新让生活更美好。 1.怎样正确认识创新(创新与生活的关系）？ PART TWO 创新引擎 结合图片看教材P17“我国古代科技发明”·思考创新对国家的重要性？ 古代中国，尤其是15世纪之前，在农业、天文学、工程技术、医学、数学、音乐等领域的科技发明至少有100项“世界第一”。创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步做出了巨大贡献，而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 设计意图：通过图片及课本材料帮助学生客观地看待中华民族的科技成就，人是中华民族是一个具有创新禀赋的民族，创新是中华文明深厚的内蕴，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 16 创新引擎 创新是推动人类社会向前发展的重要力量 小组合作探究二 结合视频，请谈谈为什么中国要顶着美国的巨大施压和制裁，坚定的落实“中国制造2025”计划？ 创新引擎 　创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 全面创新包括: 理论创新（马列毛邓三科习）、 制度创新（基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度）、 科技创新、文化创新、知识创新 1、为什么我国要实施创新驱动发展战略？ ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ④创新是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ⑤我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神，改革创新推动中国走向富强。 改革开放以来，深圳发展掠影。 观看视频：习近平谈改革与创新 探究与分享：创新与改革的关系： 改革 指向过去， 意味着要与时俱进，要破旧。 指向未来， 意味着要立新。 激发 创新 改革为创新指明了任务和方向 创新推动改革往深处、高处发展 促进 2.改革与创新的关系？ ①创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。 ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 课堂小结 感受创新 创新的作用？ 对个人 对社会 创新改变生活 创新引擎 为什么要实施创新驱动发展战略？ 推动人类发展 响应时代呼唤 国家命运所系 改革开放生命 改革与创新关系？ 课堂精炼 1、“创新决胜未来，改革关乎国运。”习近平总书记的话 表明（ ） ①创新驱动是国家命运所系 ②改革是推动社会发展的第一动力 ③只有创新才能救中国，创新是我们的强国之路 ④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ D 2、下列观点中能够正确体现改革和创新辩证关系的是( ) ①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉 ②改革在创新中不断提升发展品质 ③国家用