1.1 坚持改革开放 课件-2021-2022学年部编版道德与法治九年级上册（2个视频，共33张PPT）

第一课 踏上强国之路 第一框 坚持改革开放 改革开放促发展 1 这里有备注！ 2 中华民族的伟大飞跃 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大的解放和发展生产力--1978 站起来 富起来 党的十八大以来，中国共产党着眼于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的历史使命，中国特色社会主义进入新时代。 强起来 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国--1949 3 重点识记 笔记区 1 2 3 1. 党如何带领人民踏上强国富民之路 （1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束......饱经苦难的中国人民终于站起来了。 （2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立了......为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 （3）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大......，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 5 走进“改革开放” 阅读感悟：1978年11月24日，安徽省凤阳县小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，尝试“大包干”的做法，这变成了中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志！小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。 18位农民 18个手印 今日小岗村 6 走进“改革开放” 社会主义初级阶段的基本路线“一个中心 两个基本点” 十一届三中全会 十三大 提出建立社会主义市场经济体制 十四大 提出改革开放的战略决策。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 1978年 1987年 确立基本经济制度 十五大 1992年 1997年 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家而奋斗。 改革开放大事记 7 走进“改革开放” 知识链接：改革开放取得的辉煌成就 我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 8 走进“改革开放” 知识链接：改革开放取得的辉煌成就 按劳分配为主体，多种分配方式并存的基本经济制度。（新教材） 如果把发展成果比作一个“蛋糕”，那么，怎么分蛋糕呢？ 按劳分配为主体 多种分配方式 由我国的基本国情和所有制结构决定。 分配 制度 9 走进“改革开放” 思考：了解身边的各种市场, 思考不同类型的市场在经济生活中的作用。 农贸市场 农贸市场是农副产品生产者与消费者双方直接进行买卖活动的场所。作用是：为农村居民提供副食品供应；满足城镇居民的“菜篮子”需求。 技术市场 人才市场 证券市场 技术市场是技术商品的营销场所和领域。能促进科技与经济的结合，增强科技事业的自我发展能力，加快科技的社会传播与普及。 人才市场是企业、事业单位进行招工、招聘，劳动者进行求职、投递填写简历的市场。人才市场对合理安排劳动力等具有积极的作用。 证券市场能引导资本流向其能产生高报酬率的企业或行业，从而使资本产生尽可能高的效率，进而实现资本的合理配置。 10 走进“改革开放” 你知道什么是市场经济吗？ 计划经济 市场经济 决策主体 国家 企业 经营权 企业无自主权 企业自主经营 竞争 企业无竞争压力 企业竞争激烈 价格形成 国家定价 市场形成价格 对比：计划经济和市场经济 我国确立了社会主义市场经济体制。 知识链接：改革开放取得的辉煌成就 11 走进“改革开放” 思考：结合视频总结我国社会主义基本经济制度的内容。 知识链接：改革开放取得的辉煌成就 提示：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。（新教材） 社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 （新教材） 12 走进“改革开放” 我是一名科技工作者，发明专利让我体验到个人价值。 我是一名快递员，靠劳动奔小康。 我是一名证券投资者，靠投资获利，为企业发展助力。 我是一名企业管理者，科学管理提高了企业的生产效率。 你了解这些工作吗？他们都能为家庭、为社会创造财富吗？ 知识链接：改革开放取得的辉煌成就 13 走进“改革开放” 【国家最高科学技术奖】每年评审一次，每次授予不超过两名科技成就卓著、社会贡献巨大的个人，由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书和800万元高额奖金。 思考：国家最高科学技术奖的设置体现了什么？ 尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造已成为社会共识。 知识链接：改革开放取得的辉煌成就 14 重点识记 笔记区 1 2 2.改革开放取得的辉煌成就： （1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济