山西省2020—2021学年下学期七年级期末质量评估试题·生物（苏教版）试卷

山西省2020-2021学年第二学期七年级期末质量评估试题 七年级生物（苏教版） 晋文源教育 监制 16 17 18 19 20 生物（苏教版）答题卡 二、非选择题 21.（16分） （2） （2） 22.（15分） （1） （3） （4） （1） 弥 [　　] [　　][　　] [　　] [　　] （3） 晋文源教育 监制 七年级生物（苏教版） 24.（14分） （1） （2） （4） （5） （3） 23.（15分） （1） （2） （3） [　　] [　　]（4） $ 15.某13周岁的男孩身高只有120cm,就医检查发现他是由于垂体发育不良导致的身材 外界环境 矮小,这是因为垂体可分泌促进身体长高的 毛细血管 A.生长激素 B.甲状腺激素 C.肾上腺素 D.胰岛素 肺泡 16.神经系统结构和功能的基本单位是神经元。下图是神经元模式图,下列叙述错误 的是 环 A.神经元包括细胞体和突起两部分 食物一消化道 尿液 B.神经元的突起包括②和④两部分 G C.②的作用是传递兴奋给下一个神经元 食物残渣 D.③是神经末梢,它们分布在全身各处 17.某人因疾病导致小脑萎缩,他可能会出现的症状是 (1)食物中的淀粉在消化道内最终被分解成 ,该营养物质被吸收后通过血液 A.语言功能出现障碍,说话口齿不清楚 B.走路不稳,运动不协调 运送至 内被氧化分解,释放出来的能量一部分用于 ,一部分用 C.运动功能出现障碍,不会走路 D.感觉不到疼痛 于 (2)A表示循环系统与组织细胞间的物质交换过程,该处能够进行物质交换的血管 18.反射是神经系统调节生命活动的基本方式,下列属于人类特有的条件反射的是 血管,该血管有利于物质交换的特点是 A.吃杏时被酸的直流口水 B.看一篇文章感动的热泪盈眶 是 (答出一点即可)。经 过物质交换,此处血液变成血。 C.眼睛里进入沙子被刺激的流眼泪 D.手被扎到后迅速缩回 (3)C过程是通过呼吸运动来实现的,吸气时,胸腔体积 肺内气压 19.每年的3月3日为“世界爱耳日”。耳是我们每个人感受外界信息的重要器官之一,下 (选填“增大”或“减小”)。D过程表示的是 的气体交换,①表示 列有关耳的叙述中错误的是 A.人的耳廓能够收集声波,并通过外耳道传入中耳 (4)人体内产生的代谢废物主要通过 排出体外。若E过程形成的尿液中有 B.咽鼓管连通咽部和鼓室,可保持鼓膜内外气压的平衡,从而保护鼓膜 红细胞和蛋白质,则最有可能是肾单位中的 发生了病变;如果尿液中含 有大量的葡萄糖,则可能是分泌不足所致。 C.耳蜗上的听觉感受器能够感受声波信息 22.(15分)“五颜六色的花朵、湛蓝的天空、蔚蓝的大海”这些美丽的画面都需要我们用眼 D.鼓膜的振动通过听小骨可直接传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉 去观察,眼球是眼的主要结构,图甲和图乙分别是眼球结构图和反射弧模式图,请据 20.6月5日是“世界环境日”,身为青少年的我们应该承担起保护环境的责任。下列行为 图回答问题。([]内填图中序号) 中不利于保护生态环境的是 A.保护好现有森林,积极鼓励植树造林活动 ⑥ B.尽量使用太阳能、风能等清洁能源来代替化石燃料 C.废旧报纸、书籍进行回收或反复多次利用 D.围湖造田,增加耕地面积,提高粮食总产量 图乙 第Ⅱ卷非选择题(共60分 (1)我们通常所说的“白眼球”和“黑眼球”分别是指甲图中的[]和[],能调节瞳孔 二、非选择题(共60分) 大小的结构是 21.(16分)人体是一个统一的整体,生命活动能够正常进行离不开各系统的分工合作。 (2)眼睛能看清近处和远处的物体,主要依赖 凸度的变化,使物像正好 其中A~G表示具体生理过程,请据图回答下列问题。 落在 七年级生物(苏教版)第3页(共6页) 七年级生物(苏教版)第4页(共6页) 3)某同学因看不清黑板去医院检查,医生发现他的眼球前后径变长,已经患有近视 24.(14分)为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组的同学设计了如下 需要佩戴 (选填“凹透镜”或“凸透镜”)进行矫正。据统计,我国儿童青少 的实验步骤。 年总体近视率为53.6%,视力对每个人都很重要,我们如何来预防近视呢? 取两个相同大小的玻璃缸,分别标记为:甲组、乙组。 (答出一点即可)。 2在甲组和乙组中分别加入2000mL河水,并各放入1只同一种类、同样大小、在同 (4)在视觉形成的反射弧中,视网膜起的作用相当于图乙中的 图甲中 地区捕捉的小蝌蚪。 ⑧起的作用相当于图乙中的[ ③甲组每隔一天添加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不添加甲状腺激素,其他培养条 23.(15分)根据下列资料回答问题。 件相同。 资料一:某市工业迅速发展,给人们带来了巨大的经济利益,但随之所带来的环境问 ④每天给两组蝌蚪喂相同