山西省2020—2021学年下学期七年级期末质量评估试题·历史试卷

姓名 准考证号 5.时人描述澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈”,其所述澶 渊之盟 山西省2020—2021学年第二学期七年级期未质量评估试题 A.给双方带来长时间和平局面 B.增加了北宋人民的负担 历史 C.促进经济重心南移 D.使宋代开始发展海外贸易 6.“乡村下户、没有兄弟的成年男子、无男丁而以妇女为户主的民户以及官员、僧人、道 注意事项 士,原来不用服徭役,但是如今政策的改变,使得所有人都要交役钱……”材料描述的是 本试卷共8页,满分100分。 王安石变法中的 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 A.保甲法 B.方田均税法 C.募役法 D.农田水利法 7.文物是鲜活的历史。下面两幅文物图片体现的共同主题是宋朝 第Ⅰ卷选择题(共30分 、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2分,共30分) 隋朝是中国历史上一个重要的王朝,小李同学在某公众号准备推送一期“隋朝在历史 上的贡献”专题。下列可以放进专题资源包的是 ①完成南北统一②创立科举制③修筑长城,三次征辽东④修建大运河,加强南 北交流 北宋纸币铜版拓片 南宋纸币“会子”铜版拓片 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③④ A.海外贸易兴盛 B.经济重心南移 2.下列唐太宗语录中,能体现“以民为本”的选项是 C.科技领先世界 D.商品经济发展 A.为君之道,必须先存百姓 B.自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如 8.构建时空观念是学习历史的重要方法之一,下面时间轴上③所示的朝代是 C.为人君虽无道,受谏则圣 D.吾为官择人,惟才是与 3.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》深受观众青睐,下面能反映 618年 907年960年1271年1276年1368年1636年 1912年 盛唐时经济发展的诗句是 朝代更替示意图(局部 A.蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍B.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊 隋朝 B.北宋 C.元朝 .清朝 C.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 D.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州 9.下图出自中国古代描绘市井生活的某幅名画。有人称,看了这幅画,“恍然如入汴京, 4.科举制度是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式。下列关于北宋科举制的数 置身流水游龙间,但少尘扑面耳”。这幅画是 据可以直接反映出 时期 科举次数(次)录取进士总数(人)平均每榜录取进士数(人)1 「宋太祖 15 188 「宋太宗 1487 186 宋真宗 12 1760 147 宋仁宗 13 4561 A.北宋推行重文轻武政策 B.北宋加强中央集权 A.《送子天王图》 B.《清明上河图》 C.北宋大幅增加取士名额 D.北宋行政效率低下 C.《皇都积胜图 D.《避暑山庄图 七年级历史第1页(共8页) 七年级历史第2页(共8页 三、材料解析题(本大题含两小题,每小题16分,共32分) 18.我国古代专制主义中央集权制度发展的总趋势是中央集权与皇权的不断加强。阅读 17.人类文明在互通有无中取长补短,同时在交流互鉴中不断丰富发展。阅读下列材 下列材料,结合所学知识,完成下列问题 料,结合所学知识,回答问题。 材料一大抵五代之所以取天下者,皆以兵。兵权所在,则随以兴;兵权所去,则 材料 随以亡。 (五代时能够夺取政权的人,都是依靠兵权。兵权在谁手中,谁便可以兴起, 失去了兵权,也就随之消亡了 (南宋)范浚《五代论》 材料二自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。 《元史·地理志 材料三军机处一日日程……接折(阅读奏折 见面(请皇帝旨)——述旨 玄奘西行求法(邮票) 鉴真像 (拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意 (1)玄奘和鉴真在促进中外友好交往中分别作出了哪些贡献?他们在文化交流的方 北京故宫“军机处”景点文字说明 式上有何不同?(6分) 材料四 材料二 朝代 世界主要科技发明(件数)中国(件数) 占百分比 汉代时期 45 洲 隋唐时期 宋元时期 57% 非 明清时期 网拉伯半岛 (1)根据材料一并结合所学知识,简述宋朝初年实行“重文轻武”政策的原因。 同拉伯海 (2分) 市舶司 洋洲 2)根据材料二写出元朝版图在我国历史上的特点,并指出元朝为此采取了什么制度? 海外贸易路线 (4分) 宋代海外贸易图 (2)结合材料二列举宋朝海外贸易繁盛的表现。(4分) 材料三 (3)根据材料三概括清朝军机处的职能,并简述其影响。(4分) 郑和的这些远航背后的目的实现到什么程 皇上,居住在 这样的国家多安全 度?……如果这些壮举是意在扬永乐帝的声威 啊!老百姓都丰衣 于殊方异域,在于显示中国的兵力,在于增长中 国人对世界的认识……或者在于再找些新的民 族参加朝贡系统,那么