第一章 运动的描述章末检测B卷-【点石成金系列】2021-2022学年高中物理课件（2019人教版必修第一册）

点石成金同步练系列——千锤百炼 铸就精品 第一章 运动的描述章末检测【B卷】 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分 命题范围：第一章运动的描述） 第Ⅰ卷（选择题 共43分） 一．选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列说法中符合实际的是（　　） A．火车站售票厅悬挂的是列车时刻表 B．打点计时器是一种测量长度的仪器 C．出租汽车按位移的大小收费 D．“万米”赛跑，指的是位移为一万米 2．某人先向东走2m，接着向西走6m，最后向南走3m，则他在这段运动中的位移大小和路程分别是（　　） A．5m、5m B．11m、11m C．5m、11m D．11m、5m 3．下列关于质点的说法中，正确的是（　　） A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义 B．只有体积很小的物体才能看作质点 C．凡轻小的物体，皆可看作质点 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点 4．为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得：运动员在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法不正确的是（　　） A．运动员在百米全过程的平均速度是9.26 m/s B．运动员在前7 s的平均速度是8.71 m/s C．运动员在7 s末的瞬时速度为9.2 m/s D．无法知道运动员在7 s末的瞬时速度 5．如图所示是某质点做直线运动的x﹣t图象，由图象可知（　　） A．质点一直处于运动状态 B．质点第3s内位移是2m C．此图象表示了质点运动的轨迹 D．该质点前4s内位移是2m 6．物体以5m/s的初速度沿光滑斜坡向上减速运动，经4s又滑回原处时速度大小仍为5m/s，则物体的加速度为（　　） A．10 m/s2，方向沿斜面向下 B．5 m/s2，方向沿斜面向下 C．2.5 m/s2，方向沿斜面向下 D．0 7．足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，若踢球时间为0.02s，飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是（　　） A．﹣200 m/s2 B．200 m/s2 C．﹣1 000 m/s2 D．1 000 m/s2 二．多选题（本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 8．某一运动质点沿一直线做往返运动，如图所示，OA＝AB＝OC＝CD＝1m，0点为x轴上的原点，且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动，以下说法正确的是（　　） A．质点在A→B→C的时间内发生的位移为2m，路程为4m B．质点在B→D的时间内发生的位移为﹣4m，路程为4m C．当质点到达D点时，其位置可用D点的坐标﹣2m表示 D．当质点到达D点时，相对于A点的位移为﹣3m 9．质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，则（　　） A．在前3s内质点做变速直线运动 B．在1～3s内质点做加速度a＝﹣2m/s2的变速直线运动 C．在2～3s内质点的运动方向与规定的正方向相反，加速度方向同1～2s内的加速度方向相同 D．以上说法均不正确 10．如图所示为甲、乙两质点做直线运动的x﹣t图象，由图象可知（　　） A．甲、乙两质点在1s末时相遇 B．甲、乙两质点在1s末时的速度大小相等 C．甲、乙两质点在第1s内反方向运动 D．在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率要大 3、 第Ⅱ卷 （非选择题 共57分） 4、 非选择题（共57分，解答题应写出必要的文字说明、方程式或重要演算步骤，只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 11．（6分） (1)在使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤： A．把打点计时器固定在桌子上； B．安好纸带； C．松开纸带让物体带着纸带运动； D．接通低压交流电源； E．取下纸带； F．断开开关。 这些步骤正确的排列顺序为____________________。 (2)用频率50Hz的打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻两点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出。 试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下两个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表空白处（要求保留三位有效数字，其中C、D、E三点已算。） vB vC vD vE vF 数值（m/s） 0.479 0.560 0.640 12．（9分）某一学习小组的同学想通过打点计时器测量纸带的平均速度和瞬时速度，实验装