第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-【备课帮】2021-2022学年高一历史同步精美教学课件（中外历史纲要上）

第一单元 第4课 西汉与东汉 统一多民族封建国家的巩固 海昏侯墓金饼 西汉 深圳市高级中学 钟明浩 * 毛罗世界地图 毛罗世界地图 CIN 希腊、罗马对秦的称呼，与海上丝绸之路相关，后演化为CHINA。 西方人误以为秦在印度附近，故今中南半岛被称为印度支那。 SERICA 赛里斯，希腊、罗马对汉朝的称呼，即丝国。 起源与丝绸之路密切相关。 公元前 154年 公元184年 七国之乱 黄巾军起义 公元前 202年 刘邦建立 西汉 王朝兴替 重大事件 公元9年 王莽篡汉 建立新朝 公元25年 刘秀建立 东汉 公元前 140年 汉武帝登基 公元前 138年 张骞首次 出使西域 公元105年 蔡伦改进 造纸术 西汉 新朝 东汉 公元220年 曹丕称帝 割据 混战 名存 实亡 壹 重要名词 郡国并行、文景之治、推恩令、中朝、察举制、丝绸之路、光武中兴、党锢之祸 贰 课程标准 ①通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。 ②通过了解汉代社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 本课 重点 一、西汉的建立与“文景之治” 1.1 西汉的建立 朝代卡片 创 建 者 朝代 西汉 时间 公元前202年—公元9年 都城 长安 刘邦 1.2 “文景之治” 材料一 汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 ——班固《汉书·食货志》 材料二 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加以之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ——班固《汉书·景帝纪》 思考 ①西汉初期经济状况如何？ ②文景二帝采取何种措施？ 一、西汉的建立与“文景之治” 1.2 “文景之治” （1）思想基础（背景）： ①统治集团吸取秦朝速亡的教训； ②尊奉黄老无为思想； 秦速亡的教训：赋敛无节，徭役过度 得到的经验：“薄赋敛,省徭役” ③采取“与民休息”的政策。 黄老指黄帝学说与老子学说相糅合 相比道家思想，黄老思想强调“无为而无不为”是一种“积极无为”。 休息→休养生息 休养（节流）：轻徭薄赋，安定社会 生息（开源）：充实人口，发展经济 （2）具体措施： 减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出 （3）表现： 经济明