01春(同步课件-通用模块)-2021-2022学年七年级语文上册同步精品课堂(部编版)

2021-07-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 1 春/朱自清
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 88.43 MB
发布时间 2021-07-27
更新时间 2023-04-09
作者 c^c
品牌系列 -
审核时间 2021-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29704295.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文(部编版)七年级上册 第一单元 第一课 春 / 朱自清 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 1 学习模块总目录 通用模块一 预习反馈 1 通用模块二 整体把握 2 通用模块三 欣赏评价 3 专题探究一 朗读的重音和停连 4 专题探究二 学习比喻 5 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 2 通用模块一 壹 预习反馈 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 3 同学们,回忆你们学过的关于春天的古诗,选一首你认为最能表现春天特点的诗背诵给同学听,好吗? 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 绝句 志南和尚 古木阴中系短篷, 仗藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 忆江南 白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝, 能不忆江南? 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥? 乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 春天让人陶醉,春天令人振奋。现代作家朱自清在他的散文名作《春》里,描绘了一幅幅动人的图景。今天,就让我们一起走进美好的春天。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 作家作品 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 12 作家作品 朱自清(1898—1948),字 佩弦,江苏扬州人,散文家、诗 人、学者。他的散文朴素缜密, 清隽沉郁,语言洗练,文笔清丽,极富真情实感。著有诗文集《踪 迹》,散文集《背影》《欧游杂 记》《你我》等。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 13 朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文章之美,要算他。 (郁达夫《中国新文学大系散文二集·导引》) 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 14 朱自清的成功之处是,善于通过精确的观察,细腻地抒写出对自然景色的内心感受。 (林非《现代六十家散文札记》) 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 15 朱自清的散文,有缜密精巧的构思,玲珑剔透的结构,质朴凝练的语言,绵密真挚的情致。这些,无疑是构成他“文章之美”的因素。 (宋求勋《略谈朱自清散文的意境美》) 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 16 文体知识 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 17 文体知识 写景散文是以描写为主要表达方式,辅之以记叙、抒情、议论、说明等,以表现人文环境、自然环境为主要内容的散文。这类散文把自然山水、人工场景、民俗风貌作为主要的写作对象,写出它们的形声色味、情态特性,充分展示其风采魅力,传递作者的情感。这类散文常运用借景抒情、寓情于景的表现手法,给人带来诗情画意的美感。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https

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