课件:3.1 电池探秘 (2)2020-2021学年鲁科版高中化学选修一

2021-07-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题1 电池探秘
类型 课件
知识点 原电池
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 739 KB
发布时间 2021-07-27
更新时间 2021-07-27
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2021-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29702210.html
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来源 学科网

内容正文:

⑴ 将Zn片插入H2SO4溶液中有什么现象?为什么? ⑵ 将Cu片插入H2SO4溶液中有什么现象?为什么? 【演示讨论探究】 电池是怎样工作的 3.1 电池探秘 ⑷若将Zn片,Cu片用一导线连接再浸在H2SO4溶液中,有什么现象?为什么? ⑶将一Zn片,Cu片平行插入H2SO4溶液中,有什么现象?为什么? 预期现象 实验现象 锌片溶解 铜片上有气泡 电流表指针偏转 【实验 · 探究】 【温馨提示】 1、为了便于观察现象,在盛稀硫酸的容器里放入一根温度计; 2、观察锌片、铜片、电流表和温度计的变化并如实记录; 3、注意合作分工,讲究效率 A 锌片上有气泡? 铜片上有气泡 电流表指针偏转 锌片溶解 原电池 (1).定义:这种将化学能转化为电能的装置称为原电池。 (2).原电池工作原理 负极(锌片): Zn -2e - = Zn 2+ 正极(铜片): 2H++2e - = H2 ↑ 氧化反应 还原反应 电池反应: Zn +2H+= Zn 2+ +H2 ↑ 【实验探究:形成原电池的条件】 (可以) (可以) (可以) (不可以) 形成条件一: 活泼性不同的两个电极 负极:较活泼的金属 正极:较不活泼的金属、石墨等 第一组实验 (可以) (不可以) 形成条件二:电极需插进电解质溶液中 第二组实验 【实验探究:形成原电池的条件】 第三组实验 形成条件三:必须形成闭合回路 (不可以) 【实验探究:形成原电池的条件】 ③两极相连形成闭合电路 (3)组成原电池的条件 首先是自发的氧化还原反应 ①有两种活动性不同的金属(或一种是非金属导体)作电极 ②电极材料均插入电解质溶液中 Zn Cu Zn Cu A B C D E F √ 下列哪些装置能构成原电池?自己动手做一做。 √ G √ 水果 (4)、电子、离子的移向: 电子流向: 导线 负极 正极 离子的移向: 阳离子:移向正极 阴离子:移向负极 用途广泛的化学电源 纽扣电池 常见的纽扣电池体积小,寿命长,电流稳定,可以为小型精密的电子产品如计算机、手表、助听器提供电能。H2O+Zn+HgO=Zn(OH)2+Hg 负极: 正极: 电解质溶液:KOH Zn HgO 谢谢大家 谢谢大家 $

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