也说亲子教育——高中优秀作文范例及评析

也说亲子教育 长颈鹿妈妈刚刚生下了小长颈鹿，于是，它做出了一件让人费解的残酷事情，她抬起脚来，一脚踢向孩子，让它翻个跟斗，四肢摊开；小长颈鹿还是懒惰疲软，卧地不起，长颈鹿妈妈于是继续重复这个粗暴动作，直到它拼命挣扎着、颤巍巍地站起来；有时小长颈鹿太疲倦了，于是会停止了努力，长颈鹿妈妈看到后，就会再次飞起一脚，在妈妈的逼迫下，小长颈鹿终于颤动着双腿，站起身来。 随后，长颈鹿母亲又做出了更不合常理的举动，她再一次把小长颈鹿踢倒在地。原来，这次她是想让它记住，自己是怎么站起来的。 在荒野中，狮子、土狼都是它们的天敌，都喜欢猎食小长颈鹿，如果长颈鹿母亲不教她的孩子尽快站起来，与家族保持一致，那么它很快就会成为这些野兽的口中美食。 老狐狸跟小狐狸分窝了，它显得特别粗暴，甚至逼迫小狐狸早日离家，以接受生存考验。老狐狸为了养育小狐狸，不辞辛劳，四处觅食，甚至不惜冒着生命危险，去偷盗猎人布在陷阱里的诱饵。而一旦小狐狸长大，具有了独自觅食能力，老狐狸就毫不留情地将其逐出家门，如果小狐狸依依不舍，躲回巢穴，恋父恋母，狐狸妈妈会连打带抓，毫不留情地撕咬，小狐狸只得无奈逃走，走进了茫茫草原，在以后的日子里，它们有的被猎杀，另有的被咬伤，而能幸运活下来的，就战胜了自然，适应了优胜劣汰的残酷生活。 大自然是残酷的，物竞天择，适者生存，弱肉强食的丛林法则，贯穿于动物界的边边角角，只有强者，才能立于不败之地。 老狐狸的这种前后迥异的亲子行为，用心良苦，它是在为子女作长远的考虑啊。 看《动物世界》，曾见过这么一组镜头：有一个大鸟教小鸟飞翔，而巢穴建在山崖之上，小鸟胆怯不敢飞，因为它没有任何飞翔体验，于是，大鸟在前面一遍遍地诱飞，启发小鸟的飞翔本能。小鸟还是害怕，于是大鸟用翅膀把小鸟搡下去，小鸟终于惊慌地扑棱着翅膀，笨拙的开始了自己的生命飞翔。 人类也同样存在着森林法则，如何才能像动物那样“残忍”地对待子女呢？ 深层心理学有“温柔一推”之说，即在孩子成长过程中，父母的角色应是推动孩子投入生活，父母要有意识“温和地把孩子从身边赶走”，以便孩子更好成长。 不能老是百般溺爱，不能老是遮风挡雨，不能老是忍辱负重，不能老是把孩子束缚在身边，人为地延长“婴儿喂养期”，这其实是对孩子的不负责任，因为这会造成孩子拒绝长大，害怕走出家庭，害怕承担责任，如此以来，孩子就不能面对人类的森林法则，最终可能被社会所淘汰。 是啊