内容正文:
做更好的自己
ZUOGENGHAODEZIJI
进入初中以后,晓蓉比以前更加关注自己了,她觉得自己是这样的:学习勤奋,做事很认真,对自己认为重要的事情会思前想后,对别人很关心,在音乐方面有些天赋,在穿着打扮上有些保守,遇到一些事情喜欢哭……有时候晓蓉会为自己感到骄傲,但有时候,她又很羡慕别人,别人能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来,并引来一群听众的笑声;别人对她认为重要而需要前思后想的事情却一笑了之;别人打扮时尚而自己太过保守,她甚至觉得自己的名字也有些土气……有时,她会学着别人的样子讲话、做事,这又让她觉得很累。
阅读材料,回答问题。
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(1)你怎么看待晓蓉的累?
(2)你是否有过类似的经历?如果有,它们给你带来了怎样的影响?你是如何处理的?
如何接纳自己?
①接纳自己,需要接纳自己的全部。
②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
如何欣赏自己?
①欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
③欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作。
水平面
八大智能开发的程度简视图
思考:这个视图对我们的成长有什么启示?
优点
特长
缺点不足
①扬长避短
②主动改正缺点
③不断激发自己的潜能
①学会接纳自己
②学会欣赏自己
③扬长避短
④主动改正缺点
⑤不断激发自己的潜能
如何做更好的自己?
9
七年级(9)班的小宁同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多次试图改变这种状况,但始终没有成功。他因此陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。
练习
请你帮小宁同学改变现状,为做更好的自己出谋划策。
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感谢
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