【精品】三年级上册英语教案-Unit 3 Look at my nose Lesson 18人教精通版

Unit 3 Look at my nose. Lesson 18 第 周 第 课时 课 题：Unit 3 Look at my nose. Lesson 18 教 材 简 析 本部分通过Fun story 有趣的卡通故事，承上启下地将本单元内容作了归纳总结，并为下一单元的内容进行了铺垫。在童话故事中，真实运用英语，巩固复习本单元所学内容，用图中的意境引发学生的想象力和对新事物的探究欲望。 教 学 目 标 1.能够在几种交际情景中展开话题，并在较为真实的环境条件下实际运用以下语言项目： Look at my … It’s big. (small, nice) 1) How are you? Fine, thank you. 2) How are you? Good. And you? I’m fine. Thanks. 3) How are you? Not very well. Oh, sorry. 4) How are you? Not too bad. Oh, I’m sorry. 2.能够听、说、认读身体部位名称：nose , eye , face , mouth , head , ear , neck , arm , hand , leg , knee , foot , 并能用英语介绍自己身体的各部位。 3.能够听懂英语指令语并作出相应的反应。 4.通过创设语言情景使学生正确理解和运用所学知识，培养学生的听说能力。 5.通过课堂活动（游戏、小组合作等）激发学生学习的积极性，培养学生运用语言的能力和技能。 教 学 重 难 点 重点：Fun story的理解。 难点：在情境中使用本单元所学语言。 教媒 学体 准使 备用 pictures\cards\tape-recorder\ PPT 教 学 过 程 导入（检查预习、复习） 1.Warm up ⑴Greetings: T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Mr Chen. ⑵Free talk. How are you? How’s the weather today? What day is it today? 新授课： ▲2.Presentation ⑴Play a game: Simon says. Touch your… ⑵Sing a song: head , shoulders , knees and toes ⑶Make up a short dialogue. ⑷T: Show me your… S: This is my… ⑸Ask them to look at the picture on the blackboard and ask them to think of what are they talking about. ⑹Tell them the story of the fun time. ⑺Ask them to listen to the tape and read after it. 【学法指导】教师引导学生逐图练习会话。让学生几人一组，在组内分角色表演，让每位学生有机会参与，使每位学生得到不同程度的发展。让学生一小组为单位到台前表演，展示操练成果。 3.Practice ⑴Just check. ⑵Let’s make a face. ⑶Guessing game. This is my… 4.Production ⑴Listen to the tape and act out the dialogue. ⑵Make up a new dialogue. 板 书 设 计 Unit 3 Look at my nose. Lesson 18 Fun story Let’s check Let’s think 作 业 布 置 同步达标：1. Listen to the tape and review the word & dialogue. 2. Preview next Unit. 创造实践：Make up a new story. 教 学 反 思 ︵ 随 笔 ︶ $