江苏省泰州市靖江市2020-2021学年七年级下学期期末调研测试语文试题

1 2020-2021 学年度第二学期期末调研测试 七年级语文答案 一、积累与运用（共 22 分） 1.（4分）缀 犀 涉 怍 2.（2分）C 3.（2 分）D 4.（8分）略 5.（1）（2分）示例 1：张老师，我向您推荐的标语是：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。 这则广告词巧妙地引用了徐志摩《再别康桥》中的诗句，（1 分）委婉含蓄地告诉到图书馆 借书(读书)的人，要脚步轻轻地来，脚步轻轻地走。（1 分） 示例 2：张老师，我向您推荐的标语是：有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝 思。这则广告词巧妙地运用了对偶的修辞手法，（1 分）委婉地告诉人们，无论是从借书者 或他人方面都要设身处地地为自己或他人着想，图书馆内不要喧哗，更不能有打闹。（1 分） （称呼不算分，但不写要扣 0.5 分） 5.（2）①（1 分）语序颠倒 （1 分）不仅为解决中国人的温饱和保障国家粮食安全做出了杰出贡献，更为世界 和平和社会进步树立了丰碑。 ②（1分）示例 1:袁隆平心怀梦想和悲悯之心。 示例 2：袁隆平专注一事，用责任和担当诠释家国情怀。 5（3）（1 分）游览青山绿水开阔眼界胜读万卷书。 二、阅读理解（共 38 分） （一）阅读诗歌，完成第 6 题。（6 分） 6.（1）“荷风送香气”从嗅觉角度写出写出荷花的香气清淡细微（1 分），“竹露滴清响”从 听觉角度写出竹露滴在池面清脆的声响（1 分），生动地写出夏夜给人的真实感受，也暗示 了诗人内心的寂寥（1 分）。 （2）从诗人散发披垂，靠窗而卧，嗅荷香，听露滴能看出他夏夜乘凉的悠闲自得；从“恨 无知音赏”看出他没有知音的感慨遗憾；从“感此怀故人，终宵劳梦想”看出他希望老友在 身边共度良宵，表达了他对友人的怀念。（一点 1 分，不结合内容扣 1 分） （二）阅读下面的文言文，完成 7-10 题。（10 分） 7.（1） ① 靠近 ② 这 ③ 慢慢地 ④主观地（每题 0.5，共 2分） （2）B（2分） 2 8.余是以记之/盖叹郦元之简/而笑李渤之陋也。（2 分） 9.(1)略（1分） （2）郦道元所看到的听到的，大概和我一样，但是描述的不详细。 （1分） 10.“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”（1分） 实践出真知（实践是检验真理的标准）（1分） （三）名著阅读（6分） 11. C (2 分） 12. 尼摩船长（1分） 故事情节：在大西洋，“鹦鹉螺号”被章鱼所困扰，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战， 一名船员惨死。（2分，只答“章鱼袭击”给 1分） 性格特征：英勇顽强、机智。（1分） （四）阅读余显斌的《三种痼症》一文，完成 13- 17 题。（16 分） 13.懒惰（或赌博） 贫穷 咳嗽变异型哮喘（一点 1 分） 14.①朱医生诊断为早期癌症并建议种黄姜治病； ②朱医生送来黄姜种子，我开始种植； ③朱医生治好我的三种病完成了扶贫工作（黄姜大卖，朱医生完成了扶贫任务）（一点 1 分） 15.①从他的外号“鬼见愁”以及他自信地说自己是全市有名的医生，可见他医术高超。 ②从他谎称我癌症早期以此让我种黄姜，既脱贫致富又治好了我的三种病，可见他工作 讲究方法策略。（聪明机智也可） ③从他来村里扶贫都是自费为人看病，可见他公而忘私，风格高尚。 ④从他为我买黄姜种子以及完成扶贫任务后才回市里可见他工作认真、尽职尽责。 （有内容有形象，一点 1分，答到任意三点即满分。） 16.（一点 1 分）第 21 段：朱医生为自己想到妙法成功地“骗”到我而开心。 第 28 段：我明白了朱医生的良苦用心，而且得知自己没有得癌症的轻松高兴。 17.动作描写（1分） 本文：写出我在得知自己患了“早期癌症”，听从朱医生建议开始种黄姜，“翻地”“种下” “扯草”“上肥”等动作看出我的改变，由懒惰变得勤快（1 分）。可见朱医生的“骗局”初 见成效，突出了朱医生工作讲究方法（1 分）。 链接：“点”“磕”“退后”“上前”等动词表现出孩子们娴熟的驾船技巧（1分），表达了 “我们”想要早点儿看到社戏的急切心情（1 分）。 三、作文（40 分） $2020-2021 学年度第二学期期末调研测试 七年级语文 （考试时间：120 分钟 满分：100 分） 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积累与运用（共 22 分） 阅读下面文段，完成 1～3 题。 山野里第一朵迎春花开了，我留下了 ①采撷和追求的脚印；园子里的第一缕果香飘来了，我留下了 ②收获和思考的脚印；混浊的小河边，我留下了畏缩和退却的脚印；泥泞的黄土路上，我留下了徘徊与进击的脚印…… 人在前面走，印在身后留。无数的．脚印，是一个个生命的着力点，时间将它连 (zhuì) 成一条蜿蜒曲折的路。在这路上，刻．记．着生命的每一寸历程