第12.2节 内能 热传递-2021-2022学年九年级物理上册课后培优练（苏科版）

姓名：___________班级：___________ 第12.2节 内能 热传递 一、选择题 1．下列实例中，通过热传递的方式使物体内能改变的是 A．向饮料中加冰块，饮料温度降低                          B．行驶中的汽车轮胎会发热 C．古代，人类利用钻木取火                                     D．水沸腾时水蒸气把壶盖顶起 【答案】A 【解析】 A、向饮料中加冰块，饮料温度降低，是通过热传递改变了物体的内能，符合题意； B、行驶中的汽车轮胎会发热是克服摩擦做功，使物体的内能增大，不合题意； C、古代，人类利用钻木取火是克服摩擦做功，使物体的内能增大，不合题意； D、水沸腾时水蒸气把壶盖顶起，是水蒸气对外做功，自身内能减小，温度降低，不合题意． 故选A． 2．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（ ） A．菜刀在砂轮上磨得发烫 B．用打气筒打气时筒壁发热 C．两手互相摩擦时手发热 D．在炉子上烧开水 【答案】D 【解析】 改变内能的方式有两种：做功和热传递．做功改变内能的本质是内能和机械能的相互转化，而热传递改变内能的本质是内能的转移．ABC属于做功改变内能，都是对物体做功，使物体的内能增加，机械能转化成内能．D是用热传递的方法改变内能的，热量从炉火传递到水中，使水的内能增大，温度升高． 3．物理学中把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，判断下列正确的是 ( ) A．同一物体温度越高，物体的内能越大 B．同一物体温度越低，物体的内能越大 C．温度相同的同种物质，分子个数越少，物体的内能越大 D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体的内能越小 【答案】A 【解析】初中物理比较内能的大小，仅限于同种物质的比较： 质量相等时，温度越高，因为分子运动越剧烈，所以内能越大。 温度相等时，质量越大，因为分子数目越多，所以内能越大。 故A正确，BCD错误。 选A。 4．关于物体的内能，下列说法中正确的是 ( ) A．水具有内能，冰块没有内能 B．水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大 C．同一杯水的温度越高，它具有的内能越大 D．一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大 【答案】C 【解析】 A、任何物体都具有内能，该选项说法不正确； B、内能与质量和温度有关，一杯水的温度越高，它具有的内能越大，该选项说法正确； C、水蒸气具有的内能不一定比水具有的内能大，因为内能与质量和温度两个因素有关，该选项说法不正确； D、内能与物体所处的位置无关，该选项说法不正确． 故选B． 5．0℃的冰全部熔化成0℃的水，体积将减小，比较这块0℃的冰和熔化成的0℃的水所具有的内能，下列说法正确的是：（ ） A． 它们具有相同的内能         B．0℃ 的水具有的内能多         C．0℃ 的冰具有的内能多         D．无法判断 【答案】B 【解析】 0℃的水和0℃的冰，温度相同，说明分子动能相同，而体积不同，说明分子势能不相等，所以，内能不相等，故A错误；0℃的冰具有的内能较多，错误，冰融化成水时要吸热，所以0℃的水具有较多的内能，故CD错误，B正确。故选B。 6．下列事件中，物体内能减少的是 A．金属汤勺放进热汤中后变得烫手 B．放入电冰箱的食物温度降低 C．春天，室内的气温逐渐升高 D．飞船返回舱进入大气层后表面升温 【答案】B 【解析】 一切物体都具有内能，内能的大小和温度、质量、状态等因素有关；金属汤勺放进热汤后变得烫手，是汤勺的温度升高，内能增加了，故A不符合题意； 放入电冰箱中的食物温度降低，是内能减小了，故B符合题意； 春天，室内的气温逐渐升高，内能增加了，故C不符合题意； 飞船返回舱进入大气层后，和大气层摩擦生热，使表面温度升高，内能增加，故D不符合题意， 故选B． 7．热传递的实质是 ( ) A．内能多的物体把内能传给内能少的物体 B．热量多的物体把内能传给热量少的物体 C．高温物体把温度传给低温物体 D．温度高的物体把内能传给温度低的物体 【答案】D 【解析】 温度，表示物体的冷热程度，实质是分子运动的剧烈程度，是个状态量； 热量：表示热传递过程中内能变化的量，是个过程量； 内能：物体内分子动能与分子势能的和。 热传递的条件是存在温度差，而内能的多少不是发生热传递的条件，自然界中内能可以通过热传递的方式自发的从高温物体转移到低温物体，只有热传递中才能说热量多少，温度是状态量，不能说传递温度，故D正确。 选D。 8．两铁块相互接触时无热传递，说明它们具有相同的（ ） A．内能 B．热量 C．温度 D．分子势能