第6课 戊戌变法（含视频）-2021-2022学年八上历史高效备课课件（部编版）

第6课 戊戌变法 中国历史 1 新课导入 右图是清末《时局图》，现在我们做一个假设：我们都生活于19世纪末这个动荡的年代，我们都是热爱祖国、关心中国前途命运的知识分子、爱国青年，你如何看待当前的时局?如何拯救中华民族于水火之中?让我们一起进入第6课：戊戌变法的学习吧！ 学习目标 1.了解公车上书的时间和主张； 2.识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想； 3.理解百日维新的内容和历史意义。 新课讲授 一.康有为与公车上书 康有为 康有为（1858—1927年） 广东南海人，自幼熟读经书。曾游历西方，钻研西学知识。1888年，上书光绪皇帝，请求变法图强，受到顽固派的阻挠。后在万木草堂中讲学、著书，宣传变法思想，培养维新人才，是资产阶级改良派的典型代表。其学生有梁启超。 （一）公车上书 1.维新变法运动的背景 《马关条约》 刺激列强侵略 大大加深了中国的半殖民地化程度 民族危机空前严重 1895年春，乙未科进士正在北京考完会试，等待发榜。《马关条约》内割让台湾及辽东，赔款二万万两的突然消息传至，在北京应试的举人群情激愤。台籍举人更是痛哭流涕。4月22日，康有为、梁启超写成一万八千字的“上今上皇帝书”，十八省举人响应，一千二百多人连署。5月2日，由康、梁二人带领，十八省举人与数千市民集“都察院”门前请代奏。 时间 地点 代表 目的 结果 1895年春 北京 康有为、梁启超以及 各省1300多名考试的举人 请求拒和、迁都、变法 失败。拉开了维新变法运动的序幕 2.公车上书的经过 3. 维新变法运动的发展 组织学会 创办报刊 《时务报》 强学会 强学会 《时务报》 《国闻报》 《国闻报》 宣传思想 梁启超 （1873～1929年） “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也” “变亦变，不变亦变” 日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。 —《变法通议》 只有变法才能救中国 二.百日维新 1. 光绪帝同意变法 1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”的诏书，宣布“以变法为号令之宗旨，以西学为臣民之讲求，著为国是，以定众向……。”“明定国是”诏的颁布，不仅表现了光绪帝变法的决心，也拉开了震惊中外的“百日维新”的序幕。 光绪为什么支持变法？ ①巩固封建统治，希望有所作为，不当亡国之君； ② 通过变法从慈禧太后手中夺回最高统治权； ③ 也有爱国、保国、抵制外强的思想。 2. 百日维新的内容 戊戌变法的主要内容 （除“旧”布“新”) 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 废除八股，改试策论，开办新式学堂 裁减绿营，训练新式军队 经济方面 政治方面 文化方面 军事方面 1898.6.11-1898.9.21 角色体验 实业家 准备科考的读书人 八旗兵 请同学们根据下面三个角色，谈谈百日维新对你们的影响？ 3. 戊戌变法的失败 慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动戊戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌握清政府全权，戊戌变法失败。 中南海瀛台，戊戌政变后，光绪帝被囚禁在这里。 有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。 谭嗣同 康广仁 杨锐 林旭 杨深秀 刘光第 戊戌六君子 「我们从古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人，这就是中国的脊梁.」 ——鲁迅 戊戌变法失败的原因有哪些？ 动 脑 筋 1、寄希望于无实权的皇帝身上。 2、清朝的大权掌握在顽固派手中，变法触动了顽固派的利益。 3、袁世凯等人出卖了光绪皇帝。 4、资产阶级维新派力量过于单薄，脱离人民群众。（软弱性）(主要原因) 4. 戊戌变法的意义与教训 历史意义 1.在帝国主义侵略日益加深的紧要关头，要求挽救民族危亡，发展资本主义，具有爱国和进步的作用。 2.传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,在社会上起了思想启蒙作用。 3.加快了中国近代化的进程。 教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！ 课堂小结 民族危机空前严重 封建势力进行阻挠破坏 发生 发展 高潮 结局 公车上书揭开序幕 创办报刊建强学会 百日维新实行变法 戊戌政变变法失败 教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！ 随堂演练 1．维新变法运动开始的标志是（ ） A．《马关条约》的签订 B．“公车上书” C．实业救国高潮的出现 D．“西学”在中国的宣传 2．“公车上书”的时间