活动4 神奇的图层—图层的应用-教案-2021-2022学年北理工版八年级全一册信息技术第二单元

章 节 首 页 教学过程设计 年 月 日 章节 课题 2-1 活动4神奇的图层 —图层的应用 课时 1 主备 教师 侯东辉 课型 新授 三 维 教 学 目 标 知识 技能 1、了解图层的含义及作用，了解图层面板； 2、学会应用图层制作图片；认识蒙版，学会设置图层样式； 3、学会使用选框工具； 过程 方法 通过任务驱动法，让学生了解图层的应用； 通过课堂练习制作，使学生对知识进一步的加深和巩固，熟练图层的应用。 情感 态度 价值观 通过学生的动手操作，激发学生的学习兴趣和积极认真的学习态度；培养学生的自主学习的能力； 在小组合作学习中，培养学生互帮互助的意识及同学友好交往的情感。 教学重点 图层、图层蒙版的基本概念、与基本操作； 教学难点 图层、的基本概念、与基本操作；图层蒙版的使用方法； 填充和调整图层，图层样式设置； 教学方法 任务驱动法，一边教一边学： 情景导入，激发兴趣 ，实例演示法， 指导法， 启发法 ； 教具 极域电子教室，photoshopCS3软件； 板书设计： 活动4神奇的图层 —图层的应用 续 页 教学过程设计 年 月 日 教师活动预设 预设学生行为及设计理念 补充修订 【导入课题】 图层： 【活动描述】 学生阅读P48最后一段； 【学习实施】 任务1 ：设计“沙漠变绿洲”效果 思路： 将“金字塔”复制到“雪山绿地”中；共生成两个图层； 原图像“雪山绿地”为背景图层，“金字塔”为图层1；两图层各自独立； 用“图层蒙版”将“金字塔”图像中的沙漠换成绿地； 方法： （1）单击添加蒙版的“金字塔”图层，然后点击图层下方的“添加图层蒙版”按钮。 （2）添加完蒙版后“金字塔”图层，多出了一个白色框。 添加了蒙版的图层会有左右两个框框，我们要使用蒙版，一定要确保我们点选了靠右边的白色框框。 如何使用图层蒙版： （1） 点选右边的白色蒙版框，再选择画笔工具（或先画笔后蒙版框都可以）。 （2） 设置前景色为黑色，背景色为白色 （3） 在确定还是点选了右边蒙版框框的前题下，用画笔工具就可以将沙漠擦除露出了下方的绿地了。