课外古诗词（第三单元）朗读与知识梳理-2021年新九年级语文暑假预习

第三单元课外诗词知识梳理 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 【注释】 舍弟：谦称自己的弟弟。 戍鼓：边防驻军的鼓声。戍，驻防。 断人行：指实行宵禁，禁止行人行走。 边秋：一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天 露从今夜白：意思是恰逢白露时节。 有弟皆分散，无家问死生：弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。 长：一直，老是。 达：到。 况乃：何况，况且。 未休兵：战争还没有结束。 【朗读节奏划分】 戍（shù）鼓/断人行，秋边/一雁声。 露从/今夜白，月是/故乡明。 有弟/皆分散，无家/问死生。 寄书/长不达，况乃/未休兵。 【译文】 戍楼上的更鼓声断绝了人行，秋夜的边塞传来了孤雁哀鸣。 从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。 虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。 寄往洛阳城的家书老是不能送到，何况战乱频繁还没有停止。 【作者介绍】 杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。 【写作背景】 这首诗是公元759年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作。这年九月，安史之乱，安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。 【原文赏析】 戍鼓断人行， 边秋一雁声。 诗一起即突兀不平。题目是“月夜”，诗人却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景。“断人行”点明社会环境，说明战事频仍、激烈，道路为之阻隔。两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，这就是“月夜”的背景。 露从今夜白， 月是故乡明。 颔联点题。“露从今夜白”既写景，也点明时令。“月是故乡明”也是写景，却与上句略有不同。诗人所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了诗人微妙的心理，突出了对故乡的感怀。 有弟皆分散， 无家问死生。 颈联由望月转入抒情，过渡十分自然。上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，写得伤心折肠，令人不忍卒读。这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。 寄书长不达， 况乃未休兵。 尾联紧承五、六两句进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难预料。含蓄蕴藉，一结无限深情。 【诗歌主旨】 本诗是他当时思想感情的真实记录。诗中写兄弟因战乱而离散，杳无音信，在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露，只能倍增思乡忆弟之情，颠沛流离中的诗人杜甫，看到山河破碎，思念不知生死的兄弟，更为国家而悲痛。 【写法】 层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨。“月是故乡明”巧妙运用以幻作真的手法，突出了对故乡的感怀。 长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。 【注释】 谪宦：贬官。 栖迟：淹留。像鸟儿那样的敛翅歇息，飞不起来。 楚客：流落在楚地的客居，指贾谊。长沙旧属楚地，故有此称。一作“楚国”。 汉文：指汉文帝。 摇落处：一作“正摇落”。 【朗读节奏划分】 三年谪（zhé）宦（huàn ）/此栖（qī）迟，万古惟留/楚客悲。 秋草独寻/人去后，寒林空见/日斜时。 汉文有道/恩犹薄，湘水无情/吊岂知。 寂寂江山/摇落处，怜君何事/到天涯。 【译文】 贾谊被贬在此地居住三年，可悲遭遇千万代令人伤情。 我在秋草中寻觅人迹不在，寒林里空见夕阳缓缓斜倾。 汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无意凭吊有谁知情？ 寂寞冷落深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零？ 【作者介绍】 刘长卿(709—789)，字文房，汉族，宣城（今属安徽）人，唐代诗人。后迁居洛阳，河间（今属河北）为其郡望。唐玄宗天宝年间进士。肃宗至德中官监察御史，苏州长洲县尉，代宗大历中任转运使判官，知淮西、鄂岳转运留后，又被诬再贬睦州司马。因刚而犯上，两度迁谪。德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。 【写作背景】 此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚而犯上，