3.3 海水的运动-【帮课堂】2021-2022学年高一地理同步精品讲义(人教版2019必修第一册)

2021-07-24
| 2份
| 35页
| 897人阅读
| 7人下载
精品

内容正文:

3.3 海水的运动 目标导航 课程标准 课标解读 1.运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响 1.能够说明海浪、海啸、风暴潮的形成和影响 2.说明潮汐的形成、时间分布特征和对人类生产生活的影响 3.能够通过分析图表资料,说明洋流的性质及其影响 知识精讲 知识点01 海浪 1,表层海水最基本的运动形式有 、 、 。 2,最常见的海浪是由 形成的。浪高越 , 越大。人们通常用 、 、 、 等要素来描述波浪。 3,冲浪运动需要 的浪高来增加挑战性,而捕捞、勘探、航行等海上活动应 大的海浪。 4,海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动,甚至形成巨浪,这种巨浪称为 。在强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降,称为 。当强风与海水 同时发生,海水水位暴涨,风暴潮来势倍增。热带、 带的沿海地区均可能遭受风暴潮的袭击。海啸和风暴潮能量巨大,往往给沿岸地区带来灾难性后果。 5,海浪是塑造 的主要动力。人们通过 和 措施来减缓海浪对海岸的侵蚀,如修建 、种植 等。 【即学即练1】当地时间2018年9月28日,印度尼西亚中苏拉威西巴鲁市发生7.7级地震。截至10月2日,已经造成1234人死亡。下图为地震后的照片。据此完成下面小题。 照片反映的海水运动形式为( ) A.风浪 B.潮汐 C.海啸 D.风暴潮 知识点02 潮汐 1,潮汐是海水的一种 现象,它的成因与 和 对地球的引力有关。一天中,通常可以观察到 海水涨落。古人将白天的海水涨落称为 ,夜晚的涨落称为 ,合称 。农历每月的 和 前后,潮汐现象最为明显,潮水涨得最 ,落得最 。 2,人们在潮间带 和 、沿海港口建设和航运、潮汐 等,都需要充分认识并利用潮汐规律。 【即学即练2】潮汐是海水的一种周期性涨落现象,其形成的主要动力是( ) A.天体引潮力 B.海水盐度差 C.太阳辐射能 D.海水温度差 知识点03 洋流 1,海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,叫作洋流。 2,按海水的温度,可以将洋流分为暖流和寒流。一般来说,从水温高的海域流向水温低的海域的洋流,叫作 ;从水温低的海域流向水温高的海域的洋流,叫作 。 3,寒暖流交汇的海域,海水受到 ,可以将下层 带到表层,有利于 大量繁殖,易于形成大的 。 4,洋流对海洋航行也有影响。海轮顺洋流航行可以 燃料, 航行速度。但是洋流从极地地区挟带 向较低纬度漂移,给海上航运造成较大威胁。 5,洋流还可以把近海的污染物质挟带到其他海域,有利于污染物的 ,加快了 速度,但也 了污染范围。 【知识拓展】洋流的分布与判断 1,海水水温北部高、南部低——位于南半球,反之位于北半球 2,洋流流向与等温线凸出方向一致 【即学即练3】2021年3月一艘搜救船在图中M处遇到较大的风浪和洋流冲击,该处的风向和洋流流向分别是( ) A.西南风,自南向北流 B.西北风,自西向东流 C.东南风,自东向西流 D.东北风,自东向西流 能力拓展 考法01 海浪 1,海浪 (1)海浪、海啸、风暴潮的形成原因 2,海浪的影响 (1)海浪、海啸、风暴潮对人类活动的影响及应对措施,属于考查重点。 【典例1】阅读下列描述,完成下面小题。 ①早晨,我们正在海边星巴克喝咖啡,巨浪突然而来。我们玩命逃,看到3个日本人在海里消失了。——德国人达特勒《泰国普吉岛》 ②海神来过恶风回,浪打天门石壁开。浙江八月何如此,涛似连山喷雪来。——李白《横江词》 1.①描述的是( ) A.海浪 B.波浪 C.海啸 D.潮汐 2.②描述的是( ) A.风浪 B.涌浪 C.近岸浪 D.潮汐 考法02 潮汐 1,潮汐 (1)潮汐形成的原因,属于考查重点 2,潮汐的影响 (1)潮汐对人类活动的影响及应对措施,常以钱塘潮等潮汐现象为背景,属于考查重点。 【典例2】 钱塘江大潮号称“天下第一潮”,2020年10月4日(农历八月十八),钱塘江大潮如期而至。下左图为杭州湾示意图,下右图为钱塘潮景观图。据此完成下列小题。 1.钱塘江大潮属于( ) A.波浪 B.潮汐 C.洋流 D.风暴潮 2.引起该海水运动的主要动力是( ) A.太阳辐射能 B.海

资源预览图

3.3 海水的运动-【帮课堂】2021-2022学年高一地理同步精品讲义(人教版2019必修第一册)
1
3.3 海水的运动-【帮课堂】2021-2022学年高一地理同步精品讲义(人教版2019必修第一册)
2
3.3 海水的运动-【帮课堂】2021-2022学年高一地理同步精品讲义(人教版2019必修第一册)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。