第一单元检测-【王朝霞创维新课堂】2021-2022学年五年级上册数学同步优化训练（苏教版）

数学五年级上册S 第6课时组合图形的面积 二、2922(答案合理即可) 长方梯 三、小狗的脚印面积大约是2cm2,小鸭的脚印面积大约 6×2+(6+9)×(8-2)÷2=57( 是5cm2,5>2,所以小鸭的脚印大。 (答案合理即可) 四、1.160128124(答案合理即可 二、(9+15)×5÷2+15×6=150(cm2) 2.③小方格面积越小,估算的面积越接近实际面积。 26×9+26×10÷2=364(dm2) (答案合理即可) 三、35×16÷2+30×15=730(cm2) 整理与练习 四、(40+70)×30÷2-32×15=1170(平方米 平行四边形的面积=底ⅹ高 五、(14+14-2)×6÷2-2×6÷2=72(dm2) s=axh 【解析】本题考查组合图形面积的计算。涂色部分的 三角形的面积=底×高÷2 面积〓梯形的面积一空白三角形的面积,根据折叠 S=a×h÷2 的性质可知,空白三角形的底是2分米,高是6分 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 米;梯形的上底是14分米,下底是14-2=12(分 S=(a+b)×h÷2 米),高是6分米,由此可知涂色部分的面积=(14+ 2.100100001000000 重难点练习三 1.15×10+(10+40)×(30-15)÷2=525(cm2) 三、1.(5-3+5)×4÷2=14(m2) 2.25×2÷5×6=60(cm2) 二、1.100×70-40×25=6000(m2) 四、1.18×45÷2÷3=135(棵) 方法 (12+30)×21÷2-30×21÷2=126(cm2) 2.(1)(46-16)×16÷2=240(平方米) 方法二12×21÷2=126(cm2) (2)240×15=3600(千克) 三、1.(36+48)×22÷2-22×2=880(平方米) 第二单元检测 方法 3.平方米平方千米 方分米公顷 4.12(答案合理即可)5. 40×17+(20+40)×(35-17)÷2=1220(m2 7.1530【解析】本题考查已知等底等高的平行 0÷5=244(棵) 四边形和三角形的面积和求平行四边形和三角形 方法二 的面积。由等底等高的平行四边形的面积是三角 形面积的2倍,且它们的面积和是45平方米,可 知S三角形=45÷3=15(平方米),S平行四边形=15×2 17m 30(平方米)。 40×35-(35-17)×(40-20)÷2=1220(m2) 10.3【解析】本题考查三角形与梯形面积的综合 1220÷5=244(棵)(方法不唯一) 应用。由题可知梯形面积比三角形面积大18平 大人辅导延展一 方厘米,如图: 6厘米,则梯形比三角形 计算组合图形的面积时,可以把组合图形分 12厘米 成或补成几个已学过的简单图形,先计算出这几 大的面积即为涂色部分的面积,由图知涂色部分 个简单图形的面积,再求和或差。 是一个长方形,所以这个长方形的宽为18÷6=3 3.(10+24)×8÷2+30×10=436(平方分米 (厘米),即梯形的上底是3厘米。 第7课时不规则图形的面积 二、1.×2.×3.V4.V 三、1.C【解析】本题考查把长方形拉成平行四边形 95 答案详解 后,它的面积变化情况。做这类题我们可以通过画 图来解答,如图所示 通过 3.零点三六零点二零八 观察可以看出,平行四边形的底与原来长方形的底 4.1000327 相等,平行四边形的高小于原来长方形的宽,所以 000 平行四边形的面积小于原来长方形的面积 0.4田 0.45 H田田0.08 大人辅导延展 三、1.0.70.140.364 选择 2.0.80.468.09 1.如图,直线a和b互相平行。比较甲、乙的面积 四、1.46000.32.4600.033.460003或460003 结果是()。 第2课时小数的组成和数位顺序 十分之一百分之一千分之一10 2.0.10.383.0.0135654.567 5.45.097四十五点零九七 A.甲>乙 B.甲<乙 6.0.425237.5.70970.75402.808 D.无法比较 2.下面长方形是由6个相同的正方形组成的。比 50.24 46.075 较①和②的面积大小 5个百分之 5个千分之 三、1.90.072.0.0973.0.709(本大题答案不唯一) 重难点练习四 1.(1)100(2)4.20.372.3 无法比较 3.2161.9 答案:1.C2.C 4.700.07七百点零七 a 4.B 5. C 5.(1)四十二点一九五(2)1.731(3)2.025 四 6.3个一3个十分之一3个十3个千分之 14690.10.40.60.9 (画法不唯 五、1.24×8÷2+24×12=384(m2) (从上到下