2.1资源安全与国家安全-2020-2021学年高二地理新教材人教版选择性必修3

2021-07-27
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修3
年级 高二
章节 第二章 资源安全与国家安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.15 MB
发布时间 2021-07-27
更新时间 2023-04-09
作者 庄兜兜
品牌系列 -
审核时间 2021-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29657063.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

庄老师地理工作室 资源安全与国家安全 第一节 资源安全与国家安全的影响 02 资源安全问题 资源安全问题影响国家安全 保障资源安全 堂上练习 ·何为资源安全? · 资源安全问题是如何影响国家安全的? · 保障资源安全有哪些措施? 问题导读 02 第一节 资源安全对国家安全的影响 目 录 01 02 03 04 庄老师地理工作室 02 第一节 资源安全对国家安全的影响 1980年9月,美国朱利安·西蒙教授与保罗·埃尔里奇教授就10年后铬、铜、镍、锡、钨5种金属的价格是否上涨打赌。他们假想以1980年9月29日的价格分别买入以上5种金属,每种金属花费200美元。假如,10年后这5种金属的价格在剔除通货膨胀的因素后果真上涨了,西蒙就要付给埃尔里奇这批金属的总差价。反之,埃尔里奇将把总差价支付给西蒙。此赌以西蒙教授获胜而告终。 合作探究一 (1)两教授之赌是世界资源安全前景问题; 埃尔里奇教授是环境悲观派代表,他认为:一定时期可用资源是有限的,随着人口的增长、经济的发展,资源需求量会越来越大,资源相应会越来越少,导致供不应求,价格上涨。 (2)西蒙教授是环境乐观派代表,他认为:资源价格的变化受供求关系的影响,当一种资源供不应求价格上升会促使寻求替代资源,而科技的进步使得新能源、新材料的出现成为可能,替代资源的出现会减少原有资源的需求量,导致价格下降;另一方面,价值决定价格,技术进步提高了原有资源的生产效率,使得其价值量减小,价格下降。 (3)不能 (1)两教授之赌背后的含义是什么? (2)从此赌中你能推测两位教授对世界资源安全前景的观点吗? (3)能不能乐观地认为世界资源价格只降不涨? 庄老师地理工作室 02 资 源 安 全 问 题 资源禀赋、资源生产与供给能力、资源消费需求(其中资源禀赋是指资源类型、数量、质量、分布等总体状况。 影响因素 是一个国家或地区乃至整个人类社会发展所需的自然资源供给能够得到满足的状态或能力 概念 一、资源的安全问题 资源安全条件 供给不低于各种用途所需的最低数量和质量要求,且是稳定、及时和经济的;资源的开发和使用不破坏自然环境的供给服务功能。 成因 供给量少于资源需求量而造成的资源短缺超过某个限度。 资源供给与需求失衡 庄老师地理工作室 思考 1.什么情况下,人类对资源的需求会增加? 2.什么情况下,人类的资源供给会减少? 3.图B、C的不安全状态是如何产生的? 1.当人类社会的生产力快速发展、社会进步的时候,人类对于资源的消耗速度以及对于美好生活的需要会日益增加,对资源的需求会增加。 2.当资源的需求下降、资源日益枯竭、替代资源出现、灾害发生等情况下,资源的供给会减少。 3.B需求增加,C供给减少 一、资源的安全问题 02 庄老师地理工作室 一、资源的安全问题 02 庄老师地理工作室 受制于资源的有限性和地域性。表现为因资源供给数量达到极限或不稳定造成的资源绝对短缺。 可开采非可再生资源减少乃至枯竭 可再生资源的利用超过其最大更新能力 资源波动幅度超过安全范围。 资源禀赋问题 资源开发、购买、调配受技术、经济和社会等条件制约,表现为技术不足或经济,社会成本过高。 资源开发技术和经济能力不足跨区域资源调配工程的技术风险和区域冲突 资源贸易的市场、经济和运输风险 资源生产与供给能力问题 受人类对资源消费的数量和质量需求影响,表现为因资源的需求最超过资源供给能力而造成的资源相对短缺。 人口增长造成的短缺消费水平提高造成的短缺 消费质量标准提高造成的短缺 资源消费需求问题 影响因素 自然因素与人类社 会共同作用的结果 6 02 一、资源的安全问题 02 1.现代人类社会是靠庞大而复杂的资源供给维持的。( ) 2.资源安全问题的发生是自然环境与人类社会共同作用的结果。( ) 3.资源安全在国家安全中占有基础地位。( ) 4.战略资源严重短缺导致的资源安全问题,能够动摇国家经济社会发 展的物质基础。( ) 5.在资源供给方面,可以降低资源消耗来保障资源安全。( ) 下列说法是否正确 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 庄老师地理工作室 1.从图中分别读出1949年、1980年和2010年我国的水资源使用总量和人口数量,计算3个年度我国的人均水资源使用量。 2.估算从1949年到2010年,我国用水总量、人口和人均用水量增加的倍数。 3.说明人口数量和人均用水量对用水总量变化的影响。 1.人均水资源使用量水=资源使用总量÷人口数量 2.分别算出1949年和2010年的用水总量、人口和人均

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