第三单元 综合探究 人民当家作主的制度保障 课件-2020-2021学年高中政治人教版必修二

2021-07-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 综合探究 人民当家作主的制度保障
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 152.30 MB
发布时间 2021-07-23
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-23
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 综合探究 人民当家作主的制度保障 疫情大考彰显中国特色社会主义制度的优势 第三单元 综合探究 人民当家作主的制度保障 中国梦 近代以来的中国梦 必由之路 正确理论 根本制度保障 精神力量 道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 实现中华民族的伟大复兴 聚焦我国政治制度 感悟人民当家作主 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 人民代表大会制度 请同学们从以上制度中任选一项说明该制度是如何保障人民当家作主的? 我探究 我思考 聚焦我国政治制度 感悟人民当家作主 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 人民代表大会制度 中国特色社会主义政治制度的特点和优势: 1.中国特色社会主义制度坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来。 2、坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来。 课本87页“国家领导人员的产生过程”88页“十三五规划纲要”的制定过程是如何体现“党的领导、人民当家和依法治国的有机统一”的,请任选一项活动分组讨论结合活动过程加以说明。 温馨提示:可将活动程序简化,用图示法表示出其流程,再加以说明。 我合作 我交流 推荐候选人 讨论确定正式候选人 投票选举 全国人民大表大会主席团根据中共中央的推荐提名候选人 各代表团讨论协商后,主席团根据多数人意见确定正式候选人名单 全国人大代表投票选举或表决 坚持党的领导人民当家做主和依法治国的有机统一 2018年3月17日,十三届全国人大一次会议,习近平当选中华人民共和国主席。 党的领导 人民当家作主 依法治国 有机统一 社会主义民主政治 本质和核心 中国特色社会主义最本质的特征, 中国特色社会主义制度的最大优势 人民当家作主和依法治国的根本保证 党领导人民治理国家的基本方略 法自民出, 党领导人民立法, 党和人民都要遵守宪法和法律! 党中央对防控形势的精准把脉和科学部署 始终坚持党的领导,中央一声令下,各方闻令而动 “人民的战争” 依法防控,在法治轨道上统筹推进各项工作 切实保障人民群众生命健康安全和经济社会发展安定有序 发展社会主义民主政治必须坚持“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”对此作为青年人应该如何做? 我感悟 我运用 回首过往,砥砺奋进七十年,社会主义民主政治日趋完善;展望未来,筑梦前行,更需我们坚持制度自信,在改革开放和社会主义现代化建设中展现出气吞山河的强大力量! 我们有理由相信,掌握自己命运的中国人民将焕发出前所未有的积极性、主动性、创造性; 我们有理由憧憬,阔步走过七十年的共和国“正青春,未来,更青春” 感谢! $
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