2.2.4 细胞各部分结构分工合作-2020-2021学年新教材高中生物必修1新课标辅导【精讲精练】苏教版（word）

第4课时　细胞各部分结构分工合作 课标要求 素养要求 等级水平 举例说明细胞各部分之间相互联系，协调一致，共同执行细胞的各项生命活动 1.生命观念：通过对细胞器的协调配合和生物膜系统的学习，形成结构和功能相适应的生命观念。 2.科学思维：通过对分泌蛋白的合成、加工和分泌过程的学习，养成模型与建模的科学思维方法。 水平一 水平三 知识点一　生物膜 ◎新知梳理　素养奠基 1．生物膜的组成和特点 (1)组成 (2)特点 ①生物膜的组成成分和结构很相似。 ②在结构和功能上紧密联系、协调一致完成细胞生命活动。 ③结构上的联系如下： 2．生物膜的功能 (1)酶的附着点为多种化学反应的进行创造条件。 (2)使细胞内部区域化保证细胞内多种化学反应同时、高效、有序地进行。 【判断正误】 1．细胞质膜把各种细胞器分隔开，使细胞内部区域化。(×) 提示：细胞器膜将各种细胞器分隔开，使细胞内部区域化。 2．所有酶都在生物膜上，没有生物膜就无法进行各种代谢活动。(×) 提示：细胞质基质、线粒体基质中也有与相关反应有关的酶。 3．人体内的肠系膜、视网膜、横膈膜等属于生物膜系统。(×) 提示：生物膜是细胞内膜结构的统称。 4．生物膜之间可以通过囊泡相互转化，如细胞膜可以转化为高尔基体膜。(√) ◎探究学习　素养形成 1．分泌蛋白形成及分泌过程中形成的囊泡的膜属于生物膜吗？视网膜、肠黏膜属于生物膜系统吗？ 答案　囊泡的膜是生物膜。视网膜、肠黏膜不是生物膜。 2．下图是生物膜在结构上的联系，据图分析： (1)图中的甲、乙分别是哪种生物膜？ 答案　甲是内质网膜，乙是高尔基体膜。 (2)生物膜之间的间接联系是如何实现的？ 答案　以囊泡的形式。 3．原核细胞具有生物膜吗？ 答案　原核细胞只有细胞质膜一种膜结构。 【归纳总结】 1．各种生物膜在化学组成上的联系 (1)相似性：各种生物膜在组成成分的种类上基本相同，都主要由蛋白质和脂质组成。 (2)差异性：各种生物膜在组成成分的含量上有显著差异，这与不同的生物膜功能的复杂程度有关——功能越复杂的生物膜中，蛋白质的种类和数量就越多。 2．各种生物膜在结构和功能上的联系 (1)各种生物膜在结构上大致相同，都是由磷脂双分子层构成基本支架，蛋白质分子分布其中，都具有一定的流动性。 (2)在结构上具有一定的连续性，图示如下： (3)在功能上的联系：在分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程中，各细胞器之间协调配合。 3．有关生物膜的四点注意 (1)生物膜系统主要针对真核细胞而言，指细胞内所有膜结构，而生物体内的有些膜，如视网膜、肠黏膜等，不属于生物膜。 (2)原核细胞和某些真核细胞，如人体成熟的红细胞，只有细胞质膜一种膜结构，没有核膜及细胞器膜。 (3)病毒没有生物膜。 (4)细胞器膜可相互转化：由于各种膜的化学组成成分和结构基本相同，有的可以直接相互转化，有的需要以囊泡的形式间接转化。 ◎题组通关　素养案例 1．下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述，错误的是 A．内质网形成囊泡，与高尔基体膜融合 B．细胞质中囊泡与核糖体整合 C．细胞质膜向内凹陷形成囊泡，离开细胞质膜回到细胞质中 D．高尔基体膜突出形成囊泡，离开高尔基体膜与细胞质膜融合 解析　在生物膜中，内质网膜通过形成囊泡与高尔基体发生联系；核糖体不具有膜结构，有的游离在细胞质基质中，有的附着在内质网上；细胞质膜可向内凹陷形成囊泡，回到细胞质中，高尔基体通过囊泡与细胞质膜发生联系，高尔基体在生物膜之间起交通枢纽的作用。 答案　B 2．下列有关细胞的生物膜系统的说法正确的是 A．细胞质膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜 B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系 D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰 解析　细胞的生物膜是指细胞内所有膜的统称，小肠黏膜不属于生物膜；生物膜可以为酶提供附着位点，但是并不是所有的酶都在生物膜上，细胞质基质中也含有酶；生物膜的组成成分和结构相似，但不是完全一样。 答案　D 知识点二　细胞各部分结构分工与合作 ◎新知梳理　素养奠基 1．分泌蛋白 在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质，如消化酶、抗体和一部分激素等。 2．分泌蛋白的运输和释放 (1)研究方法：同位素标记法。 (2)合成场所：核糖体粗面内质网上继续合成。 (3)加工、运输过程。 核糖体：氨基酸经过脱水缩合，形成多肽链 　 粗面内质网：继续合成，经过加工、折叠，形成有一定空间结构的蛋白质 　 高尔基体：做进一步的修饰加工 　 细胞质膜：将蛋白质分泌到细胞外 3．提供能量的细胞器 线粒体。 4．起交通枢纽作用的细胞器 高尔基体。 【判