专题7 记叙文阅读-2020-2021学年八年级上册语文期末考试必刷卷（部编版 洛县专版）

我越来越相信,言传不如身教。什么是身教?其实就是传达一 唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的人生里,只有 种美好,一种规矩 火车带她走过的路最长,去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切 专题七记叙文阅读 一位老师,一生只要给学生植入一个有用的概念,我觉得他就成 困境,仿佛火车是她最后的依靠。 必刷卷LA山uA 功了。(?所以老师本该是一个神圣的职业。 ⑥她总是趁我上班时,自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回 花有重开日,人无再少年。感谢漫漫人生路,曾真真切切遇 家,发现门把手上拴了根布条,以为是邻居小孩子的恶作剧,就解开 见你 扔了。第二天回家,发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。 1一、阅读下文,完成1-4题 原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的 漫漫人生路,谢谢遇见你 1.文中除了写启蒙女教师外还写了哪位老师?他有什么样的性格 特征? 楼层。对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫。于 我一直很想念一位老师 是她便做上记号。这几根布条,是她为适应异乡生活所付出的最大 她年纪很轻,二十岁出头,娇小玲珑,面容清秀,皮肤略黑,齐耳 努力。 短发。怎么看,都给人一种清爽的感觉。现在回忆起来,她身上总有 ⑦我很恼火。我对她说:“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办? 一种民国女知识分子的味道 摔跤了怎么办?”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不 小学时,我并不懂“启蒙”这个词。后来知道,她就是启蒙老师 2.本文写女老师的部分为什么要前后两次写她的外貌? 如一天。我当着她的面,把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙。她破 我的语文是她教的。小学四年级,她要求我们写日记,每天一篇。每 口大骂,又哭喊着要回四川,深更半夜拖着行李要走,我筋疲力尽,灰 天她都改,写评语。她将自己的日记抄在黑板上,然后一句一句地讲 心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门,在门内 解。她确实是我见过的,最尽责的一位老师。如果不是因为她教语 3.细读文中两处画线句,分析它们在文章结构方面作用的异同。 绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼,心想,我一定要赚很多钱,总有 文,或许我便不会到现在还在写字。 天一定要带外婆离开这里 她常哭,我们不听话,她就哭;我们考得不好,她也哭。那时候我 ⑧我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊—奇异的、 才知道,原来女人是这么爱哭的。她也是喜欢笑的,微笑,眼睛像是 难以想象的、孤独的、如蚕茧般的世界 蓄着秋水 那时,我们校外有座小桥,桥下有浅水。从不断流,总是清澈。 4.下面这段文字,如果放在文末[?处,你认为合适吗?为什么? ⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着拐棍准时出现在楼梯口。 那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻,她 中午吃完饭,我从桥上过,偶尔坐一坐。她从远处来,喊我一声。她 这就像看《哈利·波特》的时候,我们会沉醉在丰富的故事情 采一捧野花归来,抽出一朵,笑着说:“来,给你。” 节里,但是若干年以后,我们或许只记得女巫骑的扫帚。因为电影 艰难地从她的世界中抽身而出。我向她百般承诺,带她回四川,坐火 车回,坐汽车回,坐飞机回,想尽一切办法回。回去吃甘蔗,吃凉粉, 那时候,我坐窗边读唐诗,高声背:“清明时节雨纷纷,路上行人 给我们植入了一种概念:女巫肯定是骑扫帚的。老师给学生植入 吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人…但是我做不到 欲断魂。借问酒家何处有……”忽有声音接道:“牧童遥指杏花村。” 有用的概念也会如此,十年、二十年后,等课本都忘光了,那概念却 ⑩我妈把外婆接走的那一天,我送她们去客运站,再回到空旷安 我转头,看见她。她肘撑在窗台,托着脸,歪着头,朝我俏皮地笑 让我们还能轻松识别那些不会骑扫帚的冒牌女巫。知识可以自 静的出租屋,看到门把手上又被系了一根布条,终于痛哭出声 阳光在她的短发后形成一层毛茸茸的灿烂明亮的光晕,她的脸 学,但这些是不可自得的。 (选自《文汇报》,有删改) 在逆光里显得秀雅。她就在那个起风的早晨微笑,短发轻轻拂动,很 5.文章写了“我”与外婆的哪几件事?请简要概括。 美,很美。 我一直忘不了那帧画面。 弗洛伊德经常说,一个人成年后做的所有事,都跟童年有关。我 6.根据要求回答问题。 直觉得,在我的童年里,是她在我的脑海里根植了一种我说不清的 二、阅读下文,完成5-9题 (1)从人物描写的角度赏析下面句中加点的词 η真善美。她像是在我的心里布下了一方净土,外来的纷纷扰扰,到了 外婆的世界 每天下班回家,一进小区,我远远就看见外婆趴在阳台上 这里,终是要归于平静 李娟 哏巴巴地朝小区大门方向张望。 高中时,有位教地理的男老师很有意思。他二十五六岁,穿着很 ①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送她到乡下由我妈照顾。 随性,和