湖南省岳阳临湘市2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题（pdf+word）

高一生物试卷 第 1 页(共 6页) 2021 年上学期教学质量检测试卷 高一 生物 温馨提示：本试卷分试题卷和答题卷，请将答案写在答题卷上，只交答题卷。 一、选择题：(本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。) 1．用豌豆进行遗传实验时，下列操作中错误的是： A．杂交时，须在花蕾期对母本人工去雄 B．自交时，雌蕊和雄蕊都无须除去 C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D．人工传粉后，应套袋 2．实验室里，老师组织同学们自己动手完成“性状分离比的模拟实验”，小明在操作过程中 不慎将甲桶内的 1个 D小球丢失。下列说法正确的是： A．丢失一个小球对本实验没有任何影响，继续实验 B．可以去掉乙桶内的一个 D小球，确保甲、乙两个桶内的小球数量比为 1∶1，继续实验 C．将甲桶内的一个 d小球改为 D小球，继续实验 D．将甲桶内的一个 d小球去掉，确保甲桶内 D与 d之比为 1∶1，继续实验 3．将遗传因子组成为 Aa 的豌豆连续自交，后代中的纯合子和杂合子按所占的比例绘制如图 所示的曲线。据图分析下列说法，错误的是： A．a曲线可代表自交 n代后纯合子所占的比例 B．b曲线可代表自交 n代后显性纯合子所占的比例 C．隐性纯合子的比例比 b曲线所对应的比例要小 D．c曲线可代表自交 n代后杂合子所占的比例 4．基因型为 AaBb 的个体自交，下列有关子代(数量足够多)的各种性状分离比情况的叙述， 错误的是： A．若子代出现 15∶1的性状分离比，则具有 A或 B基因的个体表现为同一性状 B．若子代出现 6∶2∶3∶1的性状分离比，则存在 AA和 BB纯合致死现象 C．若子代出现 12∶3∶1的性状分离比，则存在杂合子自交后不出现性状分离现象 D．若子代出现 9∶7的性状分离比，则该个体测交后出现 1∶3的性状分离比 5．某研究者用非洲爪蟾性腺作材料，对其精巢切片进行显微观察，下列说法不正确的是： A．甲和丁都是初级精母细胞 B．乙和丙细胞中染色单体的数目为零 C．图中含同源染色体的细胞只有甲和丁 D．丁细胞中染色体的互换区段内同一位 点上的基因不一定相同 高一生物试卷 第 2 页(共 6页) 6．下列有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的叙述，不正确的是： A．该实验的设计思路是单独观察蛋白质和 DNA的作用 B．检测离心后试管中上清液和沉淀物中放射性的强弱可推测侵入细菌中的物质 C．35S标记蛋白质的实验组，离心后的试管中上清液有较高的放射性 D．噬菌体侵染细菌的实验和格里菲思的肺炎链球菌的转化实验同时证明了DNA是遗传物质 7．表观遗传现象普遍存在于生物体生命活动过程中。下列叙述错误的是： A．柳穿鱼 Lcyc 基因的部分碱基发生甲基化修饰，抑制了基因的表达 B．表观遗传现象发生在减数分裂产生配子的过程中，能遗传给后代 C．基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关 D．构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰会影响基因的表达 8．某生物黑色素的产生需要如图所示的三对等位基因控制，这三对等位基因位于三对同源染 色体上，三对等位基因均表现为完全显性，由图可知，下列说法正确的是： A．基因能通过控制蛋白质的结构直接控制 生物体的性状 B．基因与性状之间是一一对应的关系 C．若某生物的基因型为 AaBbCc，该生物可 以合成黑色素 D．若某生物的基因型为 AaBbCc，该生物自交产生的子代中含黑色素的占 9/64 9．下列有关“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是： A．可同时观察到染色体加倍和没加倍的细胞 B．甲紫溶液的作用是固定和染色 C．固定和解离后的漂洗液都是无水乙醇 D．该实验的目的是观察纺锤丝的结构 10．下列关于遗传病的叙述错误的是： A．一般来说常染色体遗传病在男性和女性中发病率相同 B．猫叫综合征属于人体染色体数目变异引发的遗传病 C．白化病属于单基因遗传病 D．多基因遗传病是指多对等位基因控制的人类遗传病 11．下列科学技术成果与所运用的科学原理对应正确的是： A．培育太空椒是利用了基因重组的原理 B．培育无子西瓜是利用了染色体结构变异的原理 C．将朝天眼和水泡眼的金鱼杂交，得到朝天泡眼的过程利用了基因重组的原理 D．我国用来生产青霉素的菌种的选育原理是染色体变异 12．昆虫的保护色越来越逼真，昆虫天敌的视觉越来越发达，结果双方都没有明显的优势， 这说明了： A．双方在斗争中不分胜负 B．双方相互选择，协同进化 C．生存斗争决定了生物进化的方向 D．生物有利变异的结果 高一生物试卷 第 3 页(共 6页) 二、选择题：(本题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。在每小题给出的四个选项中，有一至 多项符合题目要求