三年级心理健康课件－ 7培养学习好习惯 ｜大象版 （共21张PPT）

我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你 对成功的人来说，－－我是功臣； 对失败的人来说，－－我是罪人。 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。 聪明的你，猜到我是谁了吗？ www.themegallery.com 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。 思考：诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要的东西是什么？ 幼儿园老师给他们培养的良好习惯。 现在的我们，都已经养成了哪些习惯呢？ 　　学习习惯：是指在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。学习习惯有良好与不良之分。 　　习惯：是指人们长期养成后不易改变的态度和行为。 （1）学习有目标，有计划； （2）能够集中精神，排除干扰； （3）不依赖别人，独立完成学习任务； （4）爱动脑经，爱观察，爱提问； （5）有适合自己的学习方法； （6）经常使用工具书、参考书； （7）喜欢阅读，适当上网，拓宽知识面； （8）经常与同学讨论问题； （9）今日事，今日毕； 　 …… 1、请选出我们班上谁的学习习惯最好？ 2、他们的学习习惯好在那里？ 说明：要求客观、公正，推选出来的同学要能代表我们班级的。 良好的学习习惯有什么作用？ 有利于提高学习效率，获取优良的学习成绩，塑造健康人格，使人受益终生。 找一找：歌曲中的主人公有 哪些不良的学习习惯？ 欣赏歌曲《童年》 总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后 才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊的童年 （1）学习时间不固定,边吃边读、边玩边读； （2）上课开小差，精神不集中； （3）课后不复习，学习部自觉； （4）爱面子，不懂不会也不问； （5）做作业前不看书，做作业不相信自己总要找人队答案才放心； （6）作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查； （7）遇到好电视，就忘记做作业 （8）有拖延交作业的行为。 （9）喜欢哪科学哪科，偏科 （10）喜欢边吃东西或边看电视边学习。 （11）要有人督促才肯用功。 （12）情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习 …… 检讨自己还存在那些不良学习习惯？ 说明： 1、完善书本P89《不良学习习惯纠正卡》 2、小组内“表白”自己的存在的不良学习习惯，由1号位同学再到2号，（轮流表白）。中心组长组织好，每人30秒。 3、小组内其他同学认真聆听别人发言，帮助该同学找全面自己存在的不良习惯。 不良的学习习惯有什么危害？ 造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致助长生活中的消极因素，贻害无穷。 如何才能养成良好的学习习惯？ 良好学习习惯的培养从制定具体明确可行的计划开始 （１）用监督法来提醒自己 （２）用暗示法来提醒自己 （３）用日记法来管束自己 …… 李明，是初一学生，他每天晚修前总在阅览室玩电脑，上课时不希望老师提问，而且经常开小差与同学小声议论，以致于不知道老师提问回答不出。周末回家后常常是一边看电视，一边做作业，因此作业经常完成不了周日晚才匆忙找同学的来抄。考试前经常开夜车复习，考试很多科目都不及格。 （1）根据材料，找出李明存在的不良学习习惯。 （2）你认为李明应如何改正不良的学习习惯呢？针对李明的情况，请你给他出建议（3点以上）？ 读下面内容，回答问题 养成良好学习习惯 什么是学习习惯 良好学习习惯 不良学习习惯 养成良好的学习习惯 监督法 暗示法 日记法 表现 作用 表现 危害 课堂小结 1、有的同学上课爱讲闲话，做小动作，注意力不集中，他们常说：“我也知道这样不好，可是没办法，管不住自己” 这是（ ） A、不良的学习习惯 B、有独立性，有个性的表现 C、良好的学习习惯 D、不正当的兴趣爱好 课堂练习 2、俗话说“善始容易，善终难”，说明了培养良好学习习惯应该（ ） ①有明确的目标和计划 ②做自己不感兴趣的但有意义的事 ③持之以恒，善始善终 ④从小事做起，从现在做起 A、 ①②③④ B、①②③ C、 ②③④