广东省汕头市潮阳区2020-2021学年高二上学期期末考试政治试题

潮阳区2020—2021学年度第一学期高二级教学质量监测试卷 政 治 本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名和座位号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，回答非选择题时，用黑色签字笔将答案写在答题卡上各题的答题区域。在试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷 选择题(共48分) 一．单项选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1.电影《八佰》讲述了1937年松沪会战中，史称“八百壮士”的中国国民革命军第三战区88师524团的一个加强营，固守苏州河畔的四行仓库，以少敌多顽强抵抗四天四夜，阻击日军的故事。该片主创团队精良的制作水准、题材本身展现的中国烈士们的精神和民族气节，使得该片在上映之后掀起了观影热潮，在收获大批好评的同时激发观众的爱国情怀，截至2020年9月21日，累计票房达到28. 97亿元，获得经济效益、社会效益双丰收。材料表明 ①文化与经济相互交融，文化生产力作用突出 ②文化与经济相互影响，文化促进经济发展 ③文化产品会对人的精神世界产生鲜明的影响 ④文化塑造人生，对人产生深远持久的影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.中国和意大利在丝绸之路的两端相映成辉。2020 年正值中意两国建交 50 周年，两国导演联手打造纪录片《从长安到罗马》，透过多样化的视角对比了中华文明和罗马文明。从书写用的文字，到国家历法；从文明图腾，到融汇中西文化的艺术品；从戏台上的歌剧和秦腔，到长安诗和罗马画……讲述了不同文明兼收并蓄、交流互鉴的故事。这部纪录片蕴含的文化价值体现在 ①为不同文明之间的对话提供新的视角，促进文化传播与民心相通 ②长安和罗马文化的对比体现文化多样性是人类文明进步的根本动力 ③引起不同国家的人们对历史悠久的长安和罗马文化的尊重与认同 ④跨越时空展示了中西文明的交融，有助于丝路文化的发展和繁荣 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 3.“大道之行也，天下为公”出自《礼记·礼运篇》，此典故是习近平总书记引用率最高的一则。习总书记所讲的“天下”与古人的理解有很大不同，古人的“天下”指的是天子统辖的区域，而习总书记所讲的“天下”是指全世界，中国是人类命运共同体中的一员，“大道”则是全人类共同追求的“公平正义”等价值。习近平总书记对该典故的全新阐释是基于 ①继承是发展的必要前提，善于继承才能更好创新 ②传统文化是文化创新的根基，先有继承后有发展 ③文化的交流、借鉴和融合是文化创新的重要途径 ④社会实践的发展要求文化必须体现新的时代精神 A.①④ B．②④ C．①③ D．②③ 4.汉字是世界上唯一仍在广泛采用的意音文字，也是唯一一个一脉相承至今，不曾断绝的古文字。随着社会的发展，每年都有大量的新词被创造出来。如“秒杀”“刷脸”“移动支付”“直播带货”等，不断刷新着汉语的词库，折射出社会和文化的变迁。这表明汉语 ①继承传统，推陈出新 ②立足实践，反映时代 ③面向世界，博采众长 ④开放包容，兼收并蓄 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2020年，紫禁城迎来建成600年。站在历史的交汇点，故宫博物院期望通过加强5G技术和云计算等数字网络平台建设，进一步加强故宫古建筑和院藏文物的数字化采集，建设数字故宫资源库，把更多文物资源和数字资源变成百姓喜闻乐见的文创产品、影视作品，适应时代所需。这表明 ①现代信息技术具有选择、传递、创造文化的功能 ②文物的数字化建设有利于促进传统文化的传承与发展 ③科技进步有利于更好地满足人们多样化的精神文化需求 ④对文物进行数字化采集是对传统文化内容的创新性发展 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6.2020 年是全面建成小康社会的关键之年，也是深圳建市40周年，深圳市委确定的 “城市质量提升年”、“文化创新发展 2020”的冲刺之年。推动“文化创新发展 2020”落地实现——这是时代赋予深圳文化事业的使命，也是深圳文化事业迈向更高山峰的必由之路。深圳之所以确立“文化创新发展 2020”，是因为文化创新 ①能够激发市民的文化创造活力 ②是推动深圳特区经济社会的根本动力 ③是深圳经济社会发展实践的需要 ④满足了市民各种各样的文化需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7.汉绣，始于汉兴于唐而盛于清，主要流行于湖北省荆州、武汉、洪湖一带的传统刺绣艺术。汉绣构思大胆，色彩浓艳，画面丰满，装饰性强