第二课 文化对人的影响课件-2020-2021学年高中政治人教版必修三文化生活

第一单元 文化与社会 第二课 文化对人的影响 我们的校园生活 我们的校园生活 我们的校园生活 我们的校园生活 将来的你一定会感谢现在努力拼搏的自己！ 我们的校园生活 一、感受文化影响 1、文化影响人的来源： （1）文化环境 （2）文化活动 2、文化影响人的表现： （1）文化影响人们的交往行为和交往方式 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 影响实践活动：即文化环境、知识素养、价值观等念影响人们实践活动目标的确定、行为的选择。 影响认识活动：即文化环境、知识素养、价值观等念影响人们认识的角度、广度、深度。 注意： ①“影响”不是“决定” ② 自然环境、经济状况、所处社会阶层等也会影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。 不同的见面礼节 藏族同胞为尊贵的客人献哈达 泰国人会见客人行“合十礼” 拥抱是欧美人常见的见面礼节 不同民族、不同地域人们的交往方式不同。 不同的交往方式 管理者阶层在社会交往中，他们非常注重人际关系，交往最多的是同事，有明显的阶层特征。交往中更重视礼节。 普通民众阶层经常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交往方式自由，目的单纯。 不同阶层的人们交往方式不同。 孙中山和毛泽东在中国革命道路的选择上有什么不同?为什么？说明了什么道理? 文化环境、价值观念等影响着人们的实践活动。 面对圆明园遗址，不同的人发出不同的感慨： 建筑家：“雄伟的建筑雕塑” 政治家：“劳动者智慧的结晶” 历史学家：“侵略者罪行的历史见证” … … 知识素养、价值观念影响着人们的认识活动。 一个德国人眼中的中西文化差异 中西方的人们在处理问题、看待领导和表达个人观点方面为什么有这些不同？ 文化环境、价值观念影响人们的思维方式。 C 1．中国大学生求职时往往谦逊乖巧，不好意思提报酬，中国老板招聘时可能认为该年轻人礼貌、谦逊、好学，当即拍板雇用；而外国老板则认为求职就是一个赤裸裸的买卖过程，不敢提报酬是不可理解的，说明年轻人可能素质不高，反而不会聘用。这说明(　　) A．文化决定人们的交往行为和交往方式 B．不同文化影响下的思维方式完全不同 C．文化影响人们的认识活动和思维方式 D．世界文化具有多样性 2．网络时代流行许多群体称谓以及网友公认的该群体的思维特质，如文科生和理科生，文科生感性，