卷7 期中检测-【学习帮】2021-2022学年高中语文必修3夺冠金考卷（人教版）

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) 期中检测 A.作为中国古典诗词众多意象中最具代表性的意象,柳意象在《诗经》中就已出现。 B.在诗人白居易、欧阳修的笔下,虽误把柳称作杨柳,但这并未影响到诗意的准确表达 C.经过长期历史文化积淀,柳在古代诗歌中具有了丰富的意蕴,如摹春光、写离情、抒乡思等 卷7期中检测 D.古人常借柳表达对离人的相思和对家园的思念,是因为“柳”与“留”谐音,“丝”与“思”谐音。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) (分值:150分时间:150分钟) A.文章层次清晰,先论述了杨柳与柳之间的关系,进而对古诗词中柳意象的含义进行了阐述。 B.文章按时间先后顺序对古诗词中柳意象的丰富含义展开论述,阐述了其发展的历史轨迹。 题号 总分 合分人 复分人 C.文章在论述过程中大量引用古典诗词,在增强说服力的同时,也使文章具有浓郁的文化 气息 得分 D.文中引用许浑“蒹葭杨柳似汀州”诗句,意在证明“柳”在古代具有乡思的意象内涵。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) 图一、现代文阅读(36分) A.从杨树与柳树在外形方面具有的不同特征可知,把杨柳作为两种树的合称确有不妥之处。 (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分 B.隋炀帝“御笔赐柳姓杨”的传说并无确切根据,因而不能作为古诗词中“杨柳”皆指柳的 阅读下面的文字,完成1~3题 证据。 国古典诗词中的意象繁多,柳”是其中具有代表性的一个。“柳”作为一种文学意象出现, C.无论是许浑、冯延已,还是刘禹锡等,都有写柳的诗句,可见柳意象在古诗中广泛存在 最早见于《诗经·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。”大量运用柳意象的,是六朝时期。自诗歌兴盛的 D.柳在古代诗歌中可作为隐者的象征、与陶渊明辞官归隐,种柳于屋旁,自号“五柳先生”不无 唐代起,柳意象所负荷的涵义更加丰富和深刻。 关系。 柳的意象在古典诗词中往往运用¨杨柳”一词来表现,如¨曾栽杨柳江南岸,一别江南两度春” 内(白居易),“杨柳堆烟,帘幕无重数”(欧阳修)。那么,“杨柳”与“柳”到底是什么关系? (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 有人认为“杨柳”是杨树与柳树的合称。但从植物学分类中分析,杨树与柳树外形区别很大, 阅读下面的文字,完成4~6题。 杨树叶圆、树高、枝挺,绝无柳的“依依”“袅袅”之态。“杨柳”合称一说,实在不妥。有人认为古诗 信任余显斌 词中的¨杨柳”都是指柳树。理由是民间传说隋炀帝夭性爱柳,下江都时将汴河两岸全栽上了柳, 他一个唿哨,在积雪的旷野打着旋子,远远传开。随着口哨声,远处一个红点跳动着,跌跌撞 因炀帝姓杨,于是¨御笔赐柳姓杨”。但此事发生于隋代,即使此传说确凿,“杨柳”一词早在先秦时 撞滚来,越滚越近,是只小小的狐狸。 要期的《诗经》中即已出现,故此据不足为证。翻阅相关资料典籍,我们发现,在古代“杨”“柳”是同义 小狐狸毛茸茸的,如一个小小的红线团,额头有指肚大一块白毛,珍珠一样。这是只才出生不 的。因此,古代文学作品中,杨与柳经常换用。 久的狐狸。它胖乎乎的,蹲在他面前,一双亮亮的眼睛望着他,眼睛里跳跃着喜悦、快乐和顽皮 柳”是中国古代诗歌中出现频率极高而且寓意丰富的意象。它经过长期的历史文化积淀而 它知道,他拿了可口的食物。因为,从第一次遇见他,直到现在,他都这样。果然,他笑笑的, 答 形成,主要表现在以下方面 手一扬,竟然是它最爱吃的鸡肉。它跳起来去抢,他呵呵笑着。摸着它的头道:“别闹别闹,放好了 初春时节,柳树的枝条上就已绽出了粒粒新芽。柳树早早地将春的讯息传递給亼·也带来了吃。”汋了避免被雪弄脏,他拿块油纸铺在地上,放好鸡肉。肉一放下,小狐狸就扑过来,使劲嗅着, 题春的喜悦。王维《田园乐(其六)》:“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。”用桃红、柳绿与烟雨描摹了 流着哈喇子,吧唧吧唧吃起来。 幅生机盎然的春景图 半只鸡吃完,它的小肚皮胀得鼓鼓的,更像个毛茸茸的线团了。 自汉代以降,“折柳”辶风俗流行开来。因“柳”与“留”谐音,“丝”与“思”谐音,故古人借“柳”传 接着,它抬起头,亮亮的眼睛期待地看着他。它知道,接下来,他会逗它玩,带着它跑,这些,从 达送别之人对离人的无限相思之情。古人喜欢种柳,无论家中庭院,还是河畔池边,遍植柳树。故 相遇到现在,也从没断绝过。也因为如此,它从一只生性胆小的小狐,变成了只爱亲近人的小狐。 柳”常作故乡的象征,寄寓着人们对家园故土的眷念和对家的依恋。唐代许浑《咸阳城西楼晩 眺》:“一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。”开篇即写自己登楼晩眺,见到蒹葭、柳树这些生在水边 果然,他拍拍它的头,在雪地跑起来,快活笑着。它跟着跑,一路翻着跟头,发出稚嫩凊脆的叫声。 两个点,一红一黑,在雪地翻滚着。玩得差不多了,他喊一声