内容正文:
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本课话题 ——关爱儿童
朗读——课文中的名段
“谁取的”,“谁不取”,一一从先生的嘴唇上判决下来。他的每一句话好像一个霹雳,我几乎想包耳朵。受到这种霹雳的人有的脸色惨白了,有的脸色通红了,有的茫然若失了,有的手足无措了,有的哭了,但没有笑的人。结果是不取的一半,取的一半。我抽了一口大气,开始想法子来安慰哭的人,我胡乱造出些话来把学校骂了一顿,说它办得怎样不好,所以不取并不可惜。不期说过之后,哭的人果然笑了,而满足的人似乎有些怀疑了。我在心中暗笑,孩子们的心,原来是这么脆弱的啊!叫他们吃这种霹雳,真是残酷!
点评:真切率真的语言、极尽传神的心理描写,“拉家常”式的自然话语,都在不经意中展示着纯真的童心世界。表现了善良仁慈的丰子恺对纯洁无邪的童真的赞美和对儿童世界的热爱和向往。
链接——生活中的素材
10月23日,一篇小学生作文《藏在角落里的我》以其展现出来的“佛系心态”走红朋友圈。小作者在写作中流露出独立的思考与平和的心态,被网友称为“一股清流”。比如谈到理想,她是“长大想当木匠,如果你有糖,我还是很想吃的。”提到考试,她也有自己的想法,“人家还没有绽放出才华呢,就被选为‘没用的人’。”50米跑了8.75秒,她很兴奋,爸爸也夸她是“小乖孩儿”。尤其是在文章结尾,小作者还亮出了自己思考的观点:“也许,我并不需要考哈佛北大,只要快乐就好。并不是每个人都不能呆在角落里,因为每个人都可以展示自己的才华。”
这篇作文走红除了小作者“佛系”的心态,还有一个亮点是语文老师给出暖心的点评:“这篇文章有《小王子》的感觉,让我大吃一惊,深深感动。”老师也在评语中及时鼓励小作者,“角落里的花朵一样芬芳。”
这篇“佛系”小学生作文不仅是在大家都在学习上使劲向前的社会中的一股清流,其展现出来的平和心态更是道出好多人真实的内心想法。看似只是一个小学生的内心独白,但其核心展现的是家庭和学校的教育,在大家纷纷点赞叫好的同时,我们也需适当反思当下的教育问题。
背诵——相关名言警句
1.游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
——鲁迅
2.每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
——苏霍姆林斯基
3.我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——陶行知
4.要尊重儿童,不要急于对他做出或好或坏的评判。
——卢梭
5.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。
——洛克
[知识·梳理]
第1步‖读字音——千言万语总关音
一、单音字
赴考(fù)
侥幸(jiǎo)
寝食不安(qǐn)
碾死(niǎn)
窥知(kuī)
霹雳(pī)(lì)
二、多音字
槛
宁
第2步‖写字形——奥妙无穷方块字
第3步‖用词语——送你一双慧眼
(1)登陆·登录
两者都是动词。都有“登上”的意思。
“登陆”,是指登上陆地或比喻商品等打入某地市场。
“登录”,是指登记,也指计算机用户通过用户名和密码进入计算机系统。
请将使用正确的词语填在横线上。
记者昨日获悉,3月2日、3日,南通艺术剧院越剧团将携两部代表剧目《红楼梦》、《贞娘恨》登陆(登陆/登录)宁波大剧院。
(2)张望·瞭望
两个词都是动词,都有“望出去”的意思。
“张望”,①从小孔或缝隙里看;②向四周或远处看。侧重于平视。
“瞭望”,①登高远望;②特指从高处或远处监视敌情。侧重于从高处望。
请将使用正确的词语填在横线上。
海龟正伸出头四处张望(张望/瞭望),身上的甲片有13片,斑纹由中央向四周放射,色彩艳丽。
第4步‖辨熟语——于细微处细斟酌
请判断下列加点的成语使用是否正确。
(1)他在上高中期间寝食不安,一心扑在学习上,正所谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。(×)
请说明理由:“寝食不安”,睡不好觉,吃不好饭。十分忧虑担心的样子。用在此处与语境不符。
(2)他平日看上去非常和气,为人也非常讲原则,但只要他看到任何一点损人利己的事情就会老羞成怒,打抱不平。(×)
请说明理由:“老羞成怒”,由于羞愧到了极点,下不了台而发怒。用在此处感情色彩不符。
(3)近日曝光的“小学变4S店”事件同时挑战了爱心捐赠、贫困地区求学、行政道德等多个领域的底线,实在让人触目惊心。(√)
请说明理由:“触目惊心”,看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重,引起轰动。用在此处符合语境。_
[常识·速览]
随笔大师——丰子恺
丰子恺(1898—1975),浙江桐乡人。我国现代散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家,曾受业于李叔同(弘一法师),是一位卓有成就的文艺大师。其作品主要有《子恺漫画》、《子恺画集》、《缘缘堂随笔》、《车厢社会》、《率真集》等。
丰子恺的文学创作以散文为主